物态变化第三物态变化

1、第三章 物态变化导学案 3.1 温 度课型:新授 主备:白永军 审核:席剑锋 班级: 姓名: 教学目标知识与技能:了解温度计的结构及工作原理了解生活中常见的温度值会用温度计测温度;过程与方法:通过学习活动,掌握温度计的使用方法.情感态度价值。

2、第三章 物态变化3课时第三章 物态变化教学目标了解固液气三种状态的特点掌握温度的定义及温度计原理和温度计的使用掌握晶体与非晶体的熔化和凝固的规律掌握汽化和液化的方式及吸放热关系掌握升华和凝华例子及吸放热关系教学重点及相应策略温度计的使用六种。

3、第4讲 物态变化第4讲物态变化温度及其测量1温度1定义:表示物体的冷热程度2单位:摄氏度,符号,规定:在标准大气压下,冰水混合物的温度为0,沸水的温度为100,它们之间分成100等份,每一份代表1.2温度计1原理:利用液体热胀冷缩的性质制成。

4、第十章 物态变化第十章 物态变化第一节 温度计日常生活中,我们经常凭感觉判断物体的冷热.但是,凭感觉判断物体的冷热可靠吗通过你对本节课的探究与学习,你就会明白.1温度的物理意义 2摄氏温度的规定 3温度计的原理及使用方法知识点津自学检测1 。

5、第二讲 物态变化第二讲物态变化玩转陕西10年中考真题副题命题点一温度的估测1. 2016陕西2题C 0.5分炎热夏天,太阳下摸起来烫手的石头,温度一定高于37 2. 2016副题2题C 0.5分白炽灯正常发光时灯丝温度约500 3. 201。

6、二专题复习专题一温度和温度计专题一知识点聚焦:1温度:温度是表示物体 程度的物理量.例如:人的正常体温是37,火柴的温度约800,水的凝固点是0等.2温度单位:温度计上的字母C或。

7、实验用温度计演示温度计家庭用寒暑表体温计烧杯试管投影仪挂图热水冷水温水广口瓶橡皮塞细玻璃管.教学方法观察法实验法讨论法 制作时间执行时间教学过程二次备课记实一创设情境,引入课题。

8、第三章物态变化导学案第三章 物态变化第一节 温度计导学目标知识点1.温度的概念;2.摄氏温度的规定方法温标符号单位符号认读方法;3.了解生活中常见的温度;4.能正确使用温度计测量液体的温度并正确读数.导法:实验法归纳法讨论法导学课时:1课时。

9、第二讲物态变化第二讲 物态变化 引入知识点睛知识点一,熔化和凝固 1,物态变化:物质从一种状态变为另一种状态的过程叫做物态变化2,熔化与凝固熔化:物质由固态转变为液态的过程.熔化需要吸热凝固:物质由液态转变为固态的过程.凝固需要放热3,晶体。

10、初中物理第三章物态变化第三章 物态变化第1节 温度1温度 tT物体的冷热程度叫温度. 2摄氏温度 把在标准大气压下冰水混合物的温度定为0摄氏度0沸水的温度规定为100摄氏度100. 注意:会读写读零下或者负读零上,也可不读出来.例题1:10。

11、第一章 物态变化第一章 物态变化一单元复习目的 1理解温度的概念.了解生活环境中常见的温度.会用温度计测量温度.2.掌握物态变化规律及特点,会画熔化凝固沸腾图象及其意义.3掌握熔化凝固蒸发沸腾液化升华凝华现象及它们的吸放热问题.4掌握影响蒸。

12、第四讲物态变化 物态变化知识点一温度及其测量12017上海中考为节能环保,国务院规定机关商场等单位夏季室内空调温度设置不得低于 A 14. B 18. C 22. D 26.2.2017天门中考图所示的是一支常用体温计.下列关于该体温计的说。

13、新第三章物态变化教案八年级物理上教案 教师: 授课班级: 课节1课时课题3.1温度课型新课备课时间授课时间授课方法观察实验讨论教学目标一知识与技能:1.理解温度的概念.2.了解生活环境中常见的温度值 3.会用温度计测量温度 二过程与方法:1。

14、中考物理第三讲物态变化中考物理第三讲物态变化一选择题12015南昌以下是小明估计的常见温度值,其中合理的是 D A中考考场的室温约为50 B冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为5 C洗澡时淋浴水温约为70 D健康成年人的腋下体温约为37 22015。

15、第14讲 物态变化第14讲物态变化温度表面积空气流速气体汽化液化 液体熔化凝固凝固点 固体, 分类一 熔化和凝固,识别熔化和凝固考点梳理1物质从固态变为液态的过程叫熔化;物质从液态变为固态的过程叫凝固.2熔化吸热,凝固放热.活学活用1下列有。

16、第二章 物态变化第二章 物态变化2 .2 汽化和液化 一一 .填空题: 1 .物质由 变为 的现象叫做汽化,这个过程需要 热量 .汽化有两种方式: 和 .2 .针对我国土地沙化及沙尘暴日益严重的形势,专家们建议:要提高植被覆盖率,减少裸地面。

17、初二第十三讲物态变化第十三讲 物态变化一基础知识梳理:1.温度:温度是表示 的物理量.摄氏温度的标度方法是规定在一个 下1.013105帕纯净的 的温度作为 摄氏度,记作0,以纯水沸腾时的温度作为100摄氏度,记作100,在0和100之间分。

18、物体三态的变化优品教育教案年级: 授课教师: 学生: 上课 时间: 科目: 教学内容: 一知识点二重难点三课堂练习四课后作业五课后小结。

19、物理物态变化2010年学年度第二学期物态变化测试八年级姓名:班级:考号:题号简答题总分得分评卷人得分简答题1如图所示,甲乙两个房间里相同的电炉上,相同的两壶水都已烧开.1请根据图示信息判断哪个房间的温度较高简述你判断的依据.2在最靠近壶嘴的。

20、第二章 物态变化第二章 物态变化知识归纳一温度和温度计1温度是表示 的物理量.温度的测量仪器是 .常用温度计是利用液体的 性质制成的.2摄氏温标中规定: 的温度为0;把 的温度规定为100.3温度计的正确使用方法是:1使用前,先观察温度计的。