现代汉语语法研究小学语文

1、A句子 B词组 C抽象化了的句子 D复句23、“考研复习得怎么样了？”中的“怎么样”是（ C）A体词性代词 B谓语 C补语 D宾语24、一般不能受“不”修饰的是（B ）A动词、形容词 B名词、介词 C动词、数量词 D形容。

2、陌生人、晚上航班、大山、旧衣服插入“的”或换用同义成分，如：生人生的人（不成立）、陌生人陌生的人。
4述补式结构提前、缩小、决定、说明、改正听见、打倒、睡着、完成、启动插入“得不”等。
决定绝不定（不。

3、二、单项选择题（每小题1分，共20分）11、汉语的语素绝大部分都是（B）A双音节的B单音节的C三音节的D多音节的12两个词组分别是述宾结构、述补结构的是（D）A有人、吃饭B进城、很新鲜C说清楚、拿了去D洗衣服、洗干净13。

4、第二讲现代汉语语法研究层次分析法第二讲现代汉语语法研究层次分析法第二讲 层次分析法2.1 句子成分分析及其局限句子成分分析法又叫中心词分析发.要点大致如下:一以单句为分析对象.二句子有六大成分主语述语谓语主要成分;宾语补足语黎锦熙,如他成了。

5、江苏自学考试现代汉语语法研究教材大纲江苏自学考试现代汉语语法研究教材大纲20061127 17:34 大 中 小我要纠错南京师范大学编 高纲号 0350一课程的性质及其设置目的与要求一课程的性质现代汉语语法研究课程是汉语言文学专业本科段自学。

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8、现代汉语语法的五种研究分析方法现代汉语语法的五种分析方法作者:日期:现代汉语语法的五种分析方法很有用,请好好学习之,老师上课也会讲到,我在北语之声论坛专业精华转贴 现代汉语语法的五种分析方法是语法学基础里很重要的一个内容 这里把最简略的内容。

9、现代汉语语法研究最新修正精华版现代汉语语法研究精华版1语法这术语有哪几种含义答:语法这一术语有三种含义:1语法规律,例如:汉语语法并不难掌握.这里的语法是指客观存在的语法规律. 2语法科学,例如:语法研究语言结构的规律.这里的语法指人对客观。

10、论现代汉语语法研究与小学语文教学之间的关系学习资料论现代汉语语法研究与小学语文教学之间的关系论现代汉语语法研究与小学语文教学之间的关系 一反思现代汉语语法研究王力先生在中国语法理论中曾说:西洋的语言是法治的,中国的语言是人治的.意思是说西方。

11、自考现代汉语语法研究考试大纲自考现代汉语语法学考试大纲一课程性质和学习目的现代汉语语法学是中文专业本科阶段的选修课.本课程主要介绍现代汉语语法研究的基本理论和方法以及如何应用它们分析现代汉语的事实.自学考试者应较系统地了解汉语语法学简史汉语。

12、论现代汉语语法研究报告与小学语文教学之间的关系论现代汉语语法研究与小学语文教学之间的关系一反思现代汉语语法研究王力先生在中国语法理论中曾说:西洋的语言是法治的,中国的语言是人治的.意思是说西方语言重逻辑分析,中国语言重言语主体心理因素.黎锦。

13、现代汉语语法句子成分分研究分析现代汉语语法句子成分分分析 作者: 日期: 现代汉语语法及句子成分的分析现代汉语语法1现代汉语语法简表一词 类名称定义语法特点类别举例一名词附方位词表示人或事物名称的词前面可以加数量词一副对联前面不能加不很之类。

14、现代汉语语法研究试题及答案现代汉语语法研究试题0821一填空题每小题1分,共10分1语言是一种符号系统,任何符号都包含形式和意义两方面.2复合词是把两个或两个以上的词根成分组成合成词的构词方式.3词类是反映词的语法功能的类.4主语谓语是句法。