现代教育技术完整资料

1、1教育技术的发展特点:作为交叉学科的特点将日益突出;更加重视实践性和支持性研究;关注信息技术环境下的学习心理研究;技术手段的网络化智能化与虚拟化.2知识管理:是指利用适当的技术方法和机制来促进知识的有效生成。

2、现代教育技术试题及复习资料现代教育技术试题及答案一选择题1.现代教育技术在研究设计学习过程时,着重利用了学习理论教学理论和 A.系统方法 B.直观方法 C.科学抽象方法 D.理想化方法2.下列各物体中,不属于教育传播媒体的是 A.习题集 B。

3、现代教育技术复习资料更新版现代教育技术复习资料第一章 教育技术概论1谈谈自己对教育技术定义的理解94定义05定义研究对象研究领域.1 教育技术的定义:教育技术是为了促进学习,对有关的过程和资源进行设计开发利用管理和评价的理论与实践.94定义。

4、A教师B学生C容D教材4以下哪种音频文件是不经过压缩而直接采样记录的数据AMP3BWAVCMIDIDWMA5Adobe Premiere属于什么软件A图像制作软件B动画制作软件C视频处理。

5、 有存储器和控制器组成 D 主要用来存储程序和数据5.在中的哪种视图方式下,可以将所有制作的演示幻灯片以页的形式显示A普通视图B大纲视图C视图D幻灯片浏览视图。

6、D.进行一系列的教育开发工作,即进行有效教学资源的开发13下列哪一内容不属于学习资源CA.信息和人员 B.材料和设备 C设计和制作 D技巧和环境14.下列哪一内容不属于教育开发职能A A.组织和管理 D.评价和使用。

7、现代教育技术考试网络考试资料正确 获得2分中的2分F1 一标记题目题干关于移动学习描述不合理的是选择一项:a.形式上是移动的b.技术基础是无线技术和互联网技术c.我国移动学习处于成熟阶段d.支持随时随地的学习题目2正确获得2分中的2分匣一标。

8、8维特罗克把人的记忆分为 和长时记忆3个系统.答案瞬时记忆;短时记忆9学习动机主要指学生学习活动的动机对人的行为成功有着极为重要的意义,它决定个体活动的自觉性积极性。

9、陕师大现代教育技术考试必备资料各种过程1教学系统设计的基本过程包括: 前期分析 确定目标 制订策略选择媒体试行方案评价和修改等过程.2信息化教学设计的基本流程教学任务分析学习对象特征分析学习目标分析评价量规学习内容分析学习资源与环境问题情景。

10、现代教育技术形成性考核册答案最新完整现代教育技术形成性考核册答案现代教育技术作业1每个题后括号中教材P不写一书面作业第一章第二章1简述教育技术的基本概念.教材P1教育技术就是人类在教育活动中所采用的一切技术手段和方法的总和,它分为有形的技术。

11、南工材院材料现代分析测试技术完整版资料第一章 X射线衍射分析一X射线的性质:1本质是电磁波 0.011000A. 介于紫外线和r射线之间,没有明显的分界线.2波粒二象性:Eh c ;ph,都具有波动和粒子的双重性.二X射线的获得1获得条件。

12、网考资料 现代教育技术 陕师大1. 媒体技术的发展决定了教育技术的发展 A. 正确 B. 错误2. 人的自责自我发泄自我陶醉属于内向传播. A. 正确 B. 错误3. 第一代远程教育的通信特点:主要是单向传播,并有时辅以现场指导. A. 正。

13、7422现代教育技术基础网考复习资料2015年春期开放教育本专科选修课程现代教育技术基础期末复习指导2015年6月制订第一部分 课程考核说明1考核目的通过考核,主要对学生就现代教育技术课程所涉及的基本概念基础知识和基本方法的掌握情况进行检查。

14、现代教育技术化期末复习资料第一章教育技术概论1教育技术的定义aect94.P11994年,美国教育传播技术协会AECT 提出了AECT94定义 :教育技术是为了促进学习,对有关的过程和资源进行设计开发利用管理和评价的理论与实践.AECT20。

15、创现代教育技术实验县资料汇总3永兴县三塘中心学校电化教育制度汇编 电化教育是促进学校教育教学改革,提高教育教学质量的有效途径和方法,是实现教育现代化的重要内容.为有效管理电化教育,更好地服务于教育教学,特制订以下管理制度. 总则 第一条电教。

16、四川师范大学现代教育技术复习资料现代教育技术内容提要1 教育技术现代教育技术概念 P1, P2 .其研究对象和应用领域有哪些P89教育技术:人类在教育活动中所采用的一切技术手段和方法的总和.这里所说的技术既包括物化形态,又包括智能形态的技术。

17、最新新编现代教育技术学复习资料现代教育技术学复习 第一章 教育技术概论1教育技术的研究对象 教育技术的研究对象是学习过程和学习资源2教育技术的定义教育技术是通过创造使用和管理合适的技术性的过程和资源,以促进学习和提高绩效的研究与符合伦理道德。

18、现代教育技术实验指导书10资料现代教育技术实验指导书目录实验一 声音素材的计算机采集和处理 1实验二 数字图像的获取及处理 3实验三 视频信号的摄取采集及编辑制作 5实验四微格教学设计与操作实践 7实验一 声音素材的计算机采集和处理一实验目。

19、现代远程教育技术应用培训资料现代远程教育技术应用培训三讲 稿培训内容:现代远程教育资源培训教师:学区全体教职工培训地点:远程教育教室主 讲 人:杨元玲培训过程:基于教育部基础教育新课标标准与规范,应用多媒体与网络新技术建设学科基础素材资源库。