湘教版小学美术册全册教案

1、精美版湘教小学美术六年级上册全册教案 六年级美术上册教学计划一指导思想以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大力度教改力度,深化教学方法和学习方式的研究.正确处理改革与发展创新与质量的关系,继续探索符合新课程理念的小学美术理论联系实。

2、湘教版小学美术五年级上册全册教案第1课哆来咪活动一教学目标:1 培养学生敏锐的感受能力,提高艺术综合素质.2认识色彩形体渐变的规律,感受色彩形体的秩序美 .3 学会恰当调配颜色和较均匀地着色的方法.4 掌握立体造型的简单方法.教学重难点:1。

3、湘教版小学二年级上册美术教案 全册二年级第一学期美术教学进度计划周次教学内容节次1神奇的小画册22三个小伙伴23五彩树 顶天立地24瓜果飘香 高个子和大胖子25高个子和大胖子 条纹乖乖26猜猜我是谁27形形色色的背景 小蝌蚪28小蝌蚪 点点。

4、湘教版小学美术四年级上册全册教案此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改第一课 教室一角 教学目标:1学习书籍推介设计队角布置设计与制作课程图标设计与组合应用的方法,了解班队活动角的设计制作与布置的各种方式及表现形式.2训练发散性思维能。

5、湘教版小学四年级美术上册全册教案第1课 祖国在我心中教案一:1:目标:激发同学热爱祖国的思想感情.2:围绕绘画或黑板报的主题认真地构思设计,并用学到的技法和方法烘托主题,完成活动任务.3:能从角度或局部形象来对主题进行表示.二:重点难点:1。

6、湘教版小学五年级下册全册美术教案第1课凝固的动感教学目标1通过作品欣赏,使学生了解雕塑的多种材质艺术特征和表现手法.2让学生从作品所表现的主题去感受探索作品的意义所在.了解雕塑家在塑造人体的同时,也赋予其理想观念,从而培养学生的审美水平和艺。

7、湘教版小学美术二年级上册全册教案此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改湘版小学美术二年级上册教案第1课 影子大王教学目标:在阳光下照照自己的影子,发挥想象,画成一幅有趣的画并命名.教学过程:一导入,激发兴趣1幻灯机照手影在屏幕上,2 。

8、湘美版小学美术五年级下册教案 全册 课 型 新授 课题 巨匠童心1 教学目标了解齐百石国画特色及其艺术风格,通过信息的收集和课堂讨论,1了解毕加索的艺术表现手法及其艺术风格,提高学生对艺术作品的欣赏 能力.体会人物不同面进行组合的技巧和方法。

9、湘美版小学美术一年级上册全册教案湘美版小学美术一年级上册全册教案第1课大家一起画2第2课绕绕涂涂7第3课田野的色彩9第4课大眼睛12第5课我的太阳16第6课我跟月亮交朋友20第7课七彩飞虹25第。

10、湘美版小学美术四年级下册全册教案湘美版小学美术四年级下册全册教案第1课春节到2第2课变形的魅力5第3课春天来了10第4课我爱校园15第5课蔬果的联想18第6课花团锦簇22第7课剪纸故事。

11、小学美术湘美版六年级上册全册教案湘美版六年级美术上册教学设计第1课 我们去旅行教学目标1.根据假定的旅行情境,画一画自己的旅行物品,并以旅行包为主体,把它与其他生活用品一起合理安排在画面之中. 2.能根据客观物象的内在结构比例,用流畅的线条。

12、湘美版小学二年级下册美术全册教案湘美版小学二年级下册美术全册教案1大脚丫教学目标:设计制作一双大小合适的鞋垫外形,并用对称的图案或花纹装饰鞋垫.教学重点:制作鞋垫外形,能用多种图案或花纹装饰鞋垫.教学难点:注意图形图案的对称,而且要颜色大小。

13、精美版湘教小学美术四年级上册全册教案四年级上册美术教案 第1课 祖国在我心中一教学目标 1.知识与技能:深入认识国旗,了解国旗的含义,能围绕绘画的主题认真构思设计,完成活动任务. 2.过程与方法:学习整体的绘画步骤,能从不同角度或不同形象来。

14、湘美版小学六年级上册美术教案全册 学科电子教案 学年第一学期学校 学科 美术 年级 六年级 姓名 学年上学期教学工作计划 年 8 月26日全册教材的简要分析教材的课目编制以义务教育美术课程标准的课程理念为依据,重视学生情感态度价值观的培育养。

15、湘美版小学美术一年级下册全册教案湘美版一年级美术下册教学设计2020年2月第1课 小雨沙沙教学目标1.观察春天的小雨,学习春雨不同的画法.2.能想象画出雨中小草小花小动物的可爱摸样.3.了解简单的自然生活常识.教学重点想象小花小草喝雨水的样。

16、湘美版小学五年级下册美术教案 全册第1课 家乡美教学目标:1了解学习风景画的表现方法.2学习图案设计的基本方法.3培养学生组织安排版面的能力.4激发学生热爱家乡歌颂宣传家乡的情感.教学程序:活动一一交流 1课前信息收集:到家乡各个有特色的地。

17、湘美版小学三年级下册美术全册教案湘美版小学三年级下册美术全册教案1美化教室一角教学目标:1学习课程图标设计的方法,将图标设计与组合应用紧密结合,学习物以致用的理念.2运用课程内容形式工具材料学科符号和象征性图形进行课程图标设计.3通过自主表。