相交平行线教学设计

1、七下数学基础过关相交线与平行线人教版相交线与平行线基础过关训练一基本定义概念概念辨析1. 在同一平面内,若两条直线不重合,则这两条直线 A平行 B相交 C相交垂直 D平行或相交2. 下列图形中,不能通过其中一个四边形平移得到的是 A B C。

2、人教七数学下册第五章相交线与平行线教案第五章 相交线与平行线教材内容本章主要内容是两条直线的位置关系:相交线和平行线,以及平移变换的内容.本章首先研究了相交的情形,探索了两条直线相交所成角的位置和大小关系,给出了邻补角和对顶角的概念,得出了。

3、人教七年级数学下相交线与平行线测试题相交线与平行线测试题 基础巩固 满分100分 ,时间 45分钟 一精心选择20分 1.下列图形中,由,能得到的是 2.如图,直线L1L2 ,则为 . A.1500 B.1400 C.1300 D.1200。

4、自学反馈1.下列说法正确的有（B） 对顶角相等;相等的角是对顶角;若两个角不相等,则这两个角一定不是对顶角;若两个角不是对顶角,则这两个角不相等.2.A与B互补，如果A=36，那么。

5、初一数学最新教案相交线平行线小结 精品第五章 小结 教学目标 1.经历对本章所学知识回顾与思考的过程,将本章内容条理化,系统化, 梳理本章的知识结构.毛 2.通过对知识的疏理,进一步加深对所学概念的理解,进一步熟悉和掌握几何语言,能用语言说。

6、初中数学章节专项相交线与平行线教案相交线与平行线一本章学习目标1在具体情境中了解邻补角对顶角的概念,知道对顶角相等.了解垂线垂线段等概念,知道过一点有且仅有一条直线垂直于已知直线.会用三角尺或量角器过一点画一条直线的垂线.了解垂线段最短的性。

7、教学重点：平行线的概念与平行公理教学难点：对平行公理及直线平行关系的传递性的理解。
教学过程：一、复习提问1、经过一点可以画几条直线？经过两点呢？经过三点呢？2、线段ABCD，CDEF，那么AB与EF的。

8、过程与方法：在具体的情景中了解对顶角，能找出图形中的对顶角，理解对顶角相等，并能运用它解决一些简单问题。
情感、态度与价值观：引导学生对图形观察、发现，激发学生的好奇心和求知欲，并在运用数学知识解答问题的活动中获得成功的体验、树立。

9、教育资料北师大版七年级下数学第二章相交线与平行线教案相交线与平行线讲义含答案学习专用相交线与平行线讲义1.掌握对顶角和邻补角的概念;2.掌握垂线段的定义及其画法;3.掌握三线八角的定义和找法;4.掌握平行线的性质与判定.1.相交线1在同一平。

10、平行线教学设计平行线教学设计单位:建三江分局前哨农场中学作者: 孟祥辉时间:二00六年十一月 电 话:5704146平行线教学设计一指导思想和理论依据:1教材的地位和作用:平面内两条直线的位置关系是空间与图形所要研究的基本问题.这些内容学生。

11、初中数学七年级下册第4章相交线与平行线44平行线的判定作业设计4.4 平行线的判定一选择题共7小题1如图所示,下列条件能判断ab的有第1题图A12180 B24 C23180 D132如图,下面推理中,正确的是第2题图AAD,ABCD BA。

12、完整word版相交线与平行线教案设计word文档良心出品第五章 相交线与平行线5.1 相交线5.1.1对顶角教学目标1 具体情境中了解邻补角对顶角, 能找出图形中的一个角的邻补角和对顶角,理解对顶角相等,并能运用它解决一些问题2 过动手观察。

13、七年级数学下册第4章相交线与平行线44平行线的判定作业设计新版湘教版4.4 平行线的判定一选择题共7小题1如图所示,下列条件能判断ab的有第1题图A12180 B24 C23180 D132如图,下面推理中,正确的是第2题图AAD,ABCD。

14、七年级数学下册相交线与平行线教案 七年级数学下册相交线与平行线教案教案要做的充分仔细才能更好的给学生们上课.下面是的为大家整理的七年级数学下册相交线与平行线教案,仅供参考,希望对大家有帮助,欢迎阅读更多内容请关注七年级数学下册相交线与平行线。

15、平行线教学设计平行线 教学设计平行线教学设计精选8篇平行线教学设计1教学要求:1使学生认识平行线,能用三角尺和直尺画平行线和检验两条直线是否平行.2使学生初步学会利用画平行线和垂线的方法画长方形和正方形.3培养学生关于平行的空间观念.教具学。

16、人教版初一数学下册相交线与平行线第五章 相交线与平行线5.1.1 相交线学习目标:知识:对顶角 邻补角概念,对顶角的性质. 方法:图形结合类比.情感:合作交流,主动参与的意识.学习重点:对顶角的概念性质.学习难点及突破策略:对顶角相等的探究。

17、七年级数学下册第4章相交线与平行线43平行线的性质作业设计新版湘教版精品文档,欢迎下载 如果你喜欢这份文档,欢迎下载,另祝您成绩进步,学习愉快4.3 平行线的性质一选择题共5小题1已知直线mn,将一块含30角的直角三角板ABC按如图方式放置。

18、初一数学下册相交线平行线复习教案山东省郯城三中七年级数学下册 相交线与平行线复习教案 新人教版授课时间授课题目相交线与平行线复习课 型复习使用教具水笔,白纸,讲义教学目标 1.经历对本章所学知识回顾与思考的过程,将本章内容条理化,系统化, 。