小班音乐玛丽有只小

小班音乐玛丽有只小羊羔教案 小班音乐玛丽有只小羊羔教案 教学内容: 玛丽有只小羊羔器乐课第一课时 教学设计理念: 以审美为核心,以学生为主体,教师为主导,引导学生在快乐中学习器乐,在音乐中快乐成长. 教学目标: 1,掌握葫芦丝左手三个音的指, 组织教学,师生葫芦丝旋律问好 第一环节:音乐瞬间,节奏剖

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1、小班音乐玛丽有只小羊羔教案 小班音乐玛丽有只小羊羔教案 教学内容: 玛丽有只小羊羔器乐课第一课时 教学设计理念: 以审美为核心,以学生为主体,教师为主导,引导学生在快乐中学习器乐,在音乐中快乐成长. 教学目标: 1,掌握葫芦丝左手三个音的指。

2、 组织教学,师生葫芦丝旋律问好 第一环节:音乐瞬间,节奏剖析 师:欢迎同学们来到我们的葫芦丝课堂,首先进入音乐瞬间,听玛丽有只小羊羔音乐随老师律动,初步感受歌曲四四拍的节奏。
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