大班语言活动小老虎过生日教学设计与评析大班语言活动小老虎过生日教学设计与评析活动教学目标1.通过欣赏童谣,帮忙幼儿明白得童谣中的角色特点和情节进展线索,感受该童谣所包括的友爱.宽容.谅解之主题思想,知道关爱他人的人,才能受到他人的欢迎.2,小猴过生日教学方案教学目标1.懂得朋友之间赠送礼物是为了表达
小猴过生日过生日教学方案设计Tag内容描述：
1、大班语言活动小老虎过生日教学设计与评析大班语言活动小老虎过生日教学设计与评析活动教学目标1.通过欣赏童谣,帮忙幼儿明白得童谣中的角色特点和情节进展线索,感受该童谣所包括的友爱.宽容.谅解之主题思想,知道关爱他人的人,才能受到他人的欢迎.2。
2、小猴过生日教学方案教学目标1.懂得朋友之间赠送礼物是为了表达友情,做到不收别人不是劳动所得的成果.2.能听故事记住要点,并能看图把故事讲给别人听.3.能说几句祝贺别人生日的话,并能用因果句式说理.教学重难点重点:听讲故事记住要点,并能看图把。
3、小猴过生日教学方案设计教学目标1懂得朋友之间赠送劳动成果是为了表达友情,做到不收别人用不正当手段得来的礼物2能听故事记住要求,并能看图把故事讲给别人听.3能说几句祝贺别人生日的话,能用因果句式说理.教学重点难点:教学重点:听故事记住要点,讲。
4、2. 排演木偶戏（小老虎过生日）（三）教学进程一.谈话导入:引导已有生活体会回忆.1. 提出问题组织讨论与交流（1）你们喜爱过生日么?什么缘故?（2）你过生日的时候请过谁? 什么缘。
5、教学用具投影片、四种小动物的头饰教学时间1课时教学过程一、猜谜引题。
l、猜谜语。
一身是毛，有手有脚，坐着像人，爬着像狗（打一动物）。
贴：猴头2、出示第一张幻灯片。
看投影，说说小猴今天要。
6、理解劳动光荣的道理。
能用因果句式说理。
教学准备教学投影片或挂图。
教学时间：1课时教学过程：1、谈话揭题。
小朋友，你是怎样过生日的？（同桌互说）今天这节课，请同学们先听老师讲一个小动物过生日的故事，。
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