小学教师电子白板培训方案

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2、三参赛人员全市中小学中青年教师,年龄45岁含45岁以下.四大赛分组内容及方法一大赛分组大赛设置小学组初中组高中组三个组别,各组别不限学科.二竞赛时间及场地:1高中组:9月11日8点30。

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4、另一方面可以使教师以教为主变成学生以学为主,从而提高教学质量,优化教学过程,增强教学效果.白板课件具有强大的交互功能.白板技术为课堂师生互动生生互动提供了技术方便.在课堂中我们可以利用白板让学生在自己的电脑上完成课堂练习。

5、教师电子白板培训学习总结精选3篇教师电子白板培训学习总结一段时间的学习生活又将谢下帷幕,这段时间里,我们一定有不少启发,该总结一下这段时间的得与失,好好写份学习总结了.是不是无从下笔没有头绪以下是整理的教师电子白板培训学习总结,欢迎大家借鉴。

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7、利用交互式电子白板,可以给予教学内容多方位的展示,引发孩子的.积极参与,更好地促进孩子与孩子之间,教师与孩子之间的互动与协作,充分激发孩子们的学习积极性.二电子白板便于记录保存教学过程.交互白板可以记录下白板上发生的教师教。

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13、班主任指导教师培训阶段2012年6月1日 2012年6月3日班主任和指导教师通过网络形式学习工作职责要求课程概要及指导方法平台操作指南等.正式培训阶段2012年6月4日 2012年6月30日按进度完成课程的学习。

14、 白板课件具有强大的交互功能.白板技术为课堂师生互动生生互动提供了技术方便.在课堂中我们可以利用白板让学生在自己的电脑上完成课堂练习,定时自动收缴学生作业,并能当堂对学生完成情况进行总结,发现问题,以便及时解决本节课堂上新生成的问。

15、附件1 浙江省中小学教师专业发展培训项目申报书项 目 面 向 地 区: 浙江省 项 目 申 报 名 称: 高中文科教师交互式电子白板 与教学创新培训 项 目 负 责 人: 黄 立 新 培训管理机构负责人: 周跃良 主 管 学 校盖章: 浙江。

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18、为发挥多媒体装备使用效益,推进基于信息技术的精准教学,强化希沃一体机在课堂教学中的深入应用,更好地服务于教学,提升教师信息技术应用能力,根据学校工作安排,决定开展希沃一体机与课堂教学融合应用培训活动.特制订如下培训实施方案:一培训对象:小学。

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