小学课外读物校园管理

1、加强中小学生课外读物进校园管理工作方案为贯彻落实教育部中小学生课外读物进校园管理办 法以下简称管理办法以及上海市教育委员会 关于加强中小学生课外读物进校园管理工作的通知征求 意见稿等文件精神,丰富学生阅读内容,拓展阅读活 动,规范课外读物进。

2、2021年中小学校学生课外读物进校园管理办法实施方案三篇附:规范学生课外读物管理致家长一封信2021年XX实验学校学生课外读物进校园管理实施方案为切实做好学生课外读物的管理工作,确保学生课外读物质量,促进学生爱读书读好书,根据教育部中小学生。

3、二是梳理源头，分类管理。
把控进校园课外读物主要渠 道，实行分类管理。
对于各类进校园课外读物读按照“凡 进必审”凡荐必审”的原则，建立和完善进校园课外读 物管理机制。
三是加强研究，创新机制。
中小学生。

4、各班班主任三、工作内容（一）加强排查，确保学生课外读物质量。
教导处要带领图书室管理人员在原来排查清理不良图书的基础上，再进一步按照教育部办法要求，认真排查馆藏书籍，发现不符合要求的书籍要封存管理，不准借阅。
各级部。

5、2021年中小学校学生课外读物进校园管理办法实施方案共两篇为切实做好学生课外读物的管理工作,确保学生课外读物质 量,促进学生爱读书读好书,根据教育部中小学生课外读物 进校园管理办法以下简称办法,结合本校实际,制定 本方案.一工作目标通过严格。

6、中小学校学生课外读物进校园管理办法实施方案三篇附:学生课外读物管理致家长一封信2021年XX学校关于课外读物进校园管理和推荐办法为贯彻教育部及省厅市局有关加强中小学课外读物管理和推荐办 法的文件精神和工作要求,为规范办学,统筹部署,特此制定。

7、教导处要带领图书室管理人员在原来排查清理不良图书的基础上, 再进一步按照教育部办法要求，认真排查馆藏书籍，发现不 符合要求的书籍要封存管理，不准借阅。
各班主任要随时检查学 生带入学校的课外读物，发现不符合要求的读物，要教育学生禁 读。

8、坚持“五育并举，着眼于学生全面发展，围绕核心素 养，紧密联系学生思想、学习、生活实际，满足中小学生德育、智育、 体育、美育和劳动教育等方面的阅读需要，全面发展素质教育。
3.适宜性。
符合中小学生认知发展水平，满足不同。

9、2021小学课外读物管理制度优质有益的读物是少年儿童认识世界发展思维获得审美体验树立正确 价值观的重要渠道.让学生有好书读会读好书,从学习阅读到阅读学习,是提 高学生人文素养建设书香社会的重要命题.学校坚持把阅读作为学校重要的教 育教学内容。

10、小学学生课外读物进校园管理制度为丰富学生阅读内容,拓展阅读活动,规范课外读物进校园管理,防止问题 读物进入校园,充分发挥课外读物育人功能,我校根据实际需要做好课外读物推 荐和管理工作,特此制定课外读物进校园管理制度.中小学校.一管理原则一方。

11、4、严格读物管理。
将教育部发的教辅和课外读物推荐目录发给家长，作为家长给 学生选书的依据。
引导家长在正规书店购买正品书籍。
5、建设好学校图书室及各班阅读角，学校图书馆有序开放，推进书香校园的建设。
6、家校社合作，引导学生。

12、三）适宜性。
符合小学生认知发展水平，满足不同学段学生学习需求和阅读 兴趣。
课外读物应使用绿色印刷，适应青少年儿童视力保护需求。
（四）多样性。
兼顾课外读物的学科、体裁、题材、国别、风格、表现形式， 贯通古今中外。
（五。

13、小学课外读物进校园管理实施方案2021小学课外读物进校管理实施方案范本为丰富学生阅读内容,拓展阅读活动,规范课外读物进校园管理,防止问题读物进入校园,充分发挥课外读物育人功能,根据教育部关于印发中小学生课外读物进校园管理办法教材20212号。

14、中小学校学生课外读物进校园管理办法实施细则中小学校学生课外读物进校园管理办法实施细则为切实做好学生课外读物进校园的管理工作,确保学生课外读物质量,促进学生爱读书读好书,根据教中小学生课外读物进校园管理办法以下简称办法,结合本校实际,制定本方。

15、成员:*各班班主任三、工作内容（一）加强排查，确保学生课外读物质量。
按照中小学生课外读物进校园管理办法要求，认真排查馆藏书籍。
发现不符合要求的书籍要封存管理，不准借阅。
各班要加强对学生带入学校的课外读物。

16、教导处要带领图书室管理人员在原来排查清理不良图书的基础上，再进一步按照办法要求，认真排查馆藏书籍，发现不符合要求的书籍要封存管理，不准借阅。
各级部各班要随时检查学生带入学校的课外读物，发现不符合要求的读物，要教育学生禁读并及时告知。

17、中小学学校课外读物管理制度中小学学校课外读物管理制度为贯彻党国务院教育部印发中小学生课外读物进校园管理办法2021J2号XX市教育委员会关于加强中小学课外读物进校园管理工作的通知XX市XX区教育局关于落实五项管理工作实施方案试行稿文件精神。

18、中小学校课外读物管理实施方案课外读物进校园方案及双减实施方案2021中小学校课外读物管理实施方案课外读物进校园方案为丰富学生阅读内容,拓展阅读活动,规范课外读物进校园管理,防止问题读物进入校园,充分发挥课外读物育人功能,根据教育部关于印发中。