小学年级数学课堂

1、小学五年级数学上册小数乘法单元课堂练习题5.1.1小数乘整数班级:姓名:学习目标1通过学习整数乘小数我要理解小数乘整数的算理,掌握小数乘整数的一般方法,会比较熟练地进行笔算.2充分感受小数乘法在生活中的广泛应用.学习过程一知识铺垫1.我会填。

2、人教版小学数学五年级上册小数乘整数课堂实录小数乘整数课堂实录设计理念小数乘整数是在学生学习了整数乘法的意义和计算方法,整数乘法运算定律,因数与积的变化规律,小数的意义和性质,小数加减法的基础上进行学习的.以上已习得的知识经验对本节课知识的构。

3、小学一年级数学课堂教学高效性策略 上坝小学王海燕过去人们常说一年级学习是孩子的启蒙学习.其实不然,学生在进入一年级之前,已经在幼儿园里学习了两三年,天真烂漫的孩子们把幼儿园里想说就说想走就走想闹就闹的习惯带到了一年级的课堂上.于是,一年级的。

4、小学数学五年级数学找次品课堂实录教学内容:五年级下册第七单元数学广角第1课时.教学目标:1 通过活动,体会解决问题策略的多样性,并能解决简单的实际问题.2 通过不断的讨论,使学生理解并掌握最优的解决策略.3培养学生的合作意识和探究兴趣.教学。

5、小学一年级数学课例 1415减几课堂实录小学一年级数学课例 1415减几课堂实录教学目标: 1掌握1415减几的计算方法,能熟练地口算1415减几的计算题. 2经历探究1415减几计算方法的过程,感受退位减法计算方法的普遍适用性. 3在学习。

6、小学数学四年级上册高效课堂导学案第1教时 课题:亿以内数的认识例1班级 姓名 评价纠错栏使用说明及学法指导:1结合问题自学课本第234页,独立思考完成自主学习和合作探究任务,并总结规律方法.2针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流,答。

7、小学数学三年级数学第二课堂活动教案10篇 巧数线段活动目的:1能有条理有次序的数出线段的条数.在数线段的过程中掌握计数线段的方法. 2能清楚明白的表达数线段的过程和方法.活动重难点:能有条理有次序的数出线段的条数.在数线段的过程中掌握计数线。

8、小学五年级数学分数的再认识课堂教学实录新修订小学阶段原创精品配套教材分数的再认识课堂教学实录教材定制 提高课堂效率 内容可修改Records of Classroom Teaching of Recognition of Scores教师。

9、一年级数学课堂小游戏学习资料适合一年级孩子玩得注意力训练游戏1.1. 第一关听课不走神题训练目的:训练学生学习能力,能使学生上课专心听讲,认真写作业,考试不粗心,提高学习成绩训练要求:每天训练10分钟,放学后在家里写作业前训练,由家长监督训。

10、三年级数学认识小数翻转课堂教学设计我的翻转课堂课堂活动设计表格一学习内容学习内容:学习识别小数读写小数理解小数的实际意义.课前学习任务单:1在家观看微课认识小数并由家长通过 QQ 群向我汇报观看与否. 2完成小测: 第一个空填分数,第二个空。

11、小学数学五年级上册高效课堂导学案小学数学五年级上册高效课堂导学案课题:小数乘整数课本23页班级 五 姓名 评价 主备人:xxx 审核人 使用人 使用日期 教学思路纠错栏使用说明及学法指导:1自学课本第23页,用红笔勾画出疑惑点;独立思考完成。

12、小数乘整数课堂实录设计理念小数乘整数是在学生学习了整数乘法的意义和计算方法,整数乘法运算定律,因数与积的变化规律,小数的意义和性质,小数加减法的基础上进行学习的.以上已习得的知识经验对本节课知识的构建非常有必要 ,因此我们在课的设计上力求沟。

13、小学高年级数学教学课堂提问的研究 本科生毕业论文设计题目: 小学高年级数学教学课堂提问的研究 系 部 数学系 学科门类 理 学 专 业 数学与应用数学 学 号 姓 名 指导教师 2012年 5 月 15 日小学高年级数学教学课堂提问的研究摘。

14、小学二年级数学课堂教学设计3篇小学二年级数学课堂教学设计3篇 小学二年级数学教学设计一 一.班级分析 二5班现有学生50名,二年级的学生经过一年的数学学习后,对数学学习也有了一定的了解,基本知识和技能有了很大的提高,动手操作.语言表达能力等。

15、小学数学人教课标版二年级课堂练习 3课堂练习笑笑最轻,所以重5千克.乐乐比欢欢重,所以乐乐重9千克,欢欢重7千克.7千克重的是 ,5千克重的是 ,9千克重的是 .我是这样想的:欢欢乐乐和笑笑是三只可爱的小狗.乐乐比欢欢重,笑笑是最轻的.你能。

16、小学二年级数学奥数思维课堂12讲教材小学二年级数学奥数思维课堂12讲教材1.找规律填数例1 按规律填数. 115,5,12,5,9,5, , 25,9,10,8,15,7, , 练习1:按规律填数.125,4,20,4,15,4, , 2 。