小学生人际交往团体心理

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1、新造镇家庭综合服务中心8.团体领导者领导者:吴丹婷,湛江师范学院大二在校生.2013年获得国家三级心理咨询师资格证.现为新造镇家庭综合服务中心社工实习生.曾在三下乡活动中带过人际交往团队.9.理论依据1。

2、大学生人际交往团体辅导方案一 团体名称:青春之花如此绽放二 团体性质: 结构化的异质的训练性团体三 团体规模:810名大学生组成不包括组长四大学生成长团体辅导方案的认识自我的意愿,并希望能更好的规划自己的人生;能认真对待小组活动;年龄跨度不。

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4、社会学习理论认为:人们通常是通过对他人的行为进行观察和模仿来学习和形成一种新的行为方式,尤其是对人们在社会生活中的各类行为进行观察学习.团体咨询为来访者创设了一种特殊的情境,充满理解关爱信任,这种环境的变化必将引起个体行为的改变。

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6、6.团体时间活动计划3次,每次2小时,在一周内完成.7.团体地点西平县柏城邵庄小学8.团体领导者领导者:张秋菊,国家三级心理咨询师.现为柏城邵庄小学教师.9.理论依据1.人际沟通理论人际沟通是指人与人。

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10、12人际交往团体心理辅导方案人际交往团体心理辅导方案一团体名称:关心你我他二团体目标:1协助成员掌握人际交往的基本技巧.2协助成员发展良好的人际关系.三团体性质:结构式发展性团体四团体对象:xx市社区矫正对象五团体人数:10人,5人一组,指。

11、大学生人际交往心理学大学生人际交往心理学 作为当代大学生,我们要看重的不只应该是学习成绩,在获得优异的学习成绩的同时,我们也需要培养好我们际交往能力.人际关系网络,不仅是个体正常学习,生活的保障,更是自我发展的深层需要.心理医师认为:大学生。

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