小学谈心记录85090

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1、党史学习教育谈话记录范文1问:请问对七一讲话进行学习了吗怎么学习的答:根据党支部统一安排,我认真进行了学习.通过收看七一勋章颁授仪式中国共产党成立100周年庆祝大会直播认真阅读习近平总书记在中国共产党成立100周年庆祝大会的重要讲话,以及阅。

2、学生认识态度: 爸爸在工地上受伤一年了,我想自己找钱买学习用具。
愿意努力学习,把作业做工整。
老师表扬了他的这种行为,也号召全班同学帮助他。
10月15日 学生姓名:笑笑 谈话目的:鼓励继续努力学习。

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4、 方式:全班同学制作一张节日贺卡。
内容:(一)活动步骤1、找一张对折纸板叠好。
2、用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面(可以以班里有多少人就贴多少颗心形图案) 。
3、贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格,可以有正方形、长方形。

5、XXX小学师生谈心日活动记录姓名王胜杰性别男时间2017年9月15日地点心理咨询室谈心记录1了解家庭情况,给予关心.2要求他在不开心的时候坚持每天写日记,记录自己当天的心理状态和思想深刻体悟.或者告诉老师朋友,倾吐自己的不快,不要闷在心里。

6、大学生安全谈心谈话记录范文要大学生谈心谈话记录12篇帮帮忙大学生安全谈心谈话记录范文要大学生谈心谈话记录12篇帮帮忙 一学习目标不明确 新生来到大学之后,学习目标不明确,基本上是老师和辅导员让干嘛就干嘛,大多数还是很听话的.另外高中老师的个。

7、四、关心班集体。
学生认识态度:开始有些不大情愿,后通过反复讲清道理,有所认识,同意为同学们服务。
效果:9月15日出现第一次不能坚持带头。
后经过谈话有所改正。
张孟欣12月16日能上能下,不当干部。

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10、或者告诉老师朋友,倾吐自己的不快,不要闷在心里。
3、多与同学加强交流与合作,一起玩耍。
4、学习上存在哪些问题?需要哪些帮助?5、让班上优异的学生结对帮扶。
备注经过两周的时间,她的症状正在逐渐地减轻,脸上多了一些笑容,。

11、9月15日 学生姓名:小明 谈话目的:了解下课与三年级同学打架的原因谈话目的:一、你与陈振威同学是怎样打起来的 二、你把他故意为难你的情况告诉老师了吗 三、你认为这次你有哪些地方做得不对 四、你对你做得不对的地方怎么办 。

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16、学生谈心谈话记录内容学生谈心谈话记录内容小学教师与学生谈话记录表日期谈话原由411班级三1学生姓名邱永超作业马虎,不按时完成.谈话内容该生一学期来,作业总是不按时完成,所完成的也是应付式的.跟他本人讲了N次,还是一副死猪不怕开水烫的样子:师。

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