小学优秀班主任事迹材料通用

1、它是放射着人性光芒的理性的爱.老师对学生的这种理性的爱,能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进.比如,刚接下四年级时,张元蕊班里有个男孩叫栗兴龙,他学习不好,所以不敢在同学面前发言,只要站起来就紧张,一个也说不出来.同学。

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3、平时,能根据学校要求,深入开展文明礼貌教育活动,从而达到以人为本.1 学习 规范 ,让 规范 深入人心.利用每天的晨会时间,有计划地进行学习规范,每天学习一条,让学生根据规范的内容,练习朗读,在我的指导。

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6、同学们也很激动在她的领读下都放声的读了起来.这以后语文课上的一分钟演讲她也能够大胆的走上台来.有一位同学曾这样评价她的演讲发言.他说,老师今天于佳的演讲虽然不是很流利但是她终于可以大胆的走到前面来了.我觉得她今天。

7、 谈了这么多,我只想说鼓励对孩子的影响是极大的,这些孩子是从固原西吉搬迁上来的,我刚接手这个班时,成绩在四十分以下的占一大半,八十分以上占百分之十,五六十分七十分的基本没有,二年级拼音不会拼,就连在都不认识.但就是这些不认识在。

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12、小学优秀班主任事迹材料,小学一级教师,省区全福小学四年一班班主任.韩洁同志忠诚热爱党的教育事业,把全部的精力和热情都投入到了神圣的教育事业中,在多年的班主任工作中,她摸索出了一套独特的工作方法,特别是在对学生进行中华民族的传统美德教育方面更。

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