西方心理学史汇总

1、西方心理学史复习重点西方心理学史第1章 绪论1.把握西史的学科性质和研究对象. 学科性质:心理学与历史学的交叉学科范畴;理论心理学的范畴. 研究对象:研究西史的起源,产生和发展演变的历史及其规律的科学2.理解西史发展的内部动力和外部条件 内。

2、西方近代心理学史重点章一近代心理学史的对象:第一时期,从笛卡尔和洛克到冯特前为止; 第二时期,实验的科学心理学建立; 第三时期,自冯特到现在;1719世纪英法心理学思想的主要特点:第一,心理学仍属于哲学心理学思想的范畴 ;第二,心理学的理论。

3、西方心理学的历史与体系西方心理学的历史与体系绪论1前科学心理学时期古希腊罗马至1879年科学心理学成立A.特点:丰硕的心理学思想,却没有系统的心理学理论.B.其发展的两个阶段1官能心理学阶段:6 BC14 AD,希腊苏格拉底柏拉图亚里士多德。

4、高觉敷 西方近代心理学史前言 心理学有一个漫长的过去,但是只有一个短暂的历史 心理学是研究人的心理现象及其行为反应的科学.人的心理现象很早就引起了人类的注意了.古人以为在人体内有某一东西在主宰人的活动,这个东西被他们称为灵气或者灵魂.古希腊。

5、与舒曼一起发明了记忆鼓.关于颜色视觉的研究.用复合说对抗完形心理学的理论三缪勒的学生舒曼与缪勒一起发明了记忆鼓;视觉的空间知觉;用注意解释完形现象.乔斯特用无误的联想法得出Josts law.卡茨。

6、32趋完形律33同型论34现象学方法35行为环境36心理场即生活空间心理生活空间37蔡加尼克效应38同化39顺应40图式41临床法42自我实现二 填空题1西方心。

7、西方心理学史复习资料1 西方心理学史复习资料 本书框架 绪论: 西方心理学的起源与建立 意识心理学: 内容 意动 实用主义 构造主义与机能主义 行为主义: 古典 新 新的新 精神分析: 古典 自我 社会文化学派 认知心理学: 格式塔 勒温 。

8、西方近代心理学史笔记西方近代心理学史笔记注:第112章一般为小题,第13以后大题多;注意重要的年代,人物可能会综合出题 绪论一论述心理学史的学习内容是什么以下内容根据书上内容自己总结的,慎重使用 1 前人关于心理现象的哲学观点和具体见解.为。

9、34现象学方法35行为环境36心理场即生活空间心理生活空间37蔡加尼克效应38同化39顺应40图式41临床法42自我实现二 填空题1西方心理学史研究的方法论原则有坚持历史唯。

10、西方心理学史考试重点精第一章 绪论1把握西方心理学史的学科性质和研究对象.学科性质:就其内容而言,西方心理学史属心理学学科范畴.该学科的性质是历史科学,而不是理论科学.研究对象:研究西方心理学的起源产生和发展的规律.2理解西方心理学史发展的。

11、西方近代心理学史复习版西 方 近 代 心 理 学 史绪 论 第一节 近代心理学史的对象一 古代哲学家的心理学思想 一 德谟克利特 人的灵魂由不可分的原子构成的.这些原子是球行的,能动的,灵魂也是可动的. 二 柏拉图 精神是自足的,不依赖于物。

12、西方心理学史复习资料 西方心理学史复习资料 西方心理学史复习资料 第一章 1. 1879 年实验心理学的建立为分野把心理学的历史划分为两大时期: 实验心理学建立之前漫长的前科学心理学时期和实验心理学建立后的科学心理学时期. 2. 前科学心理。

13、西方心理学史 考试重点西方心理学史 考试重点西方心理学史;第一章;1西方心理学史:是研究西方心理学的发展历史,尤;2历史编纂学:专门研究史学著作的编写方法和原则;1客观性:一方面要考虑预设是否有真实性,其次;2资料的搜集处理解释史学技术;搜。

14、西方心理学史 考试重点0 西方心理学史 考试重点 西方心理学史 考试重点 西方心理学史;第一章;1西方心理学史: 是研究西方心理学的发展历史,尤;2历史编纂学: 专门研究史学著作的编写方法和原则;1客观性: 一方面要考虑预设是否有真实性,其。

15、西方心理学史题库带答案一 填空题1西方心理学史研究的方法论原则有坚持历史唯物主义,反对历史唯心主义, 坚持辩证分析的方法 坚持实事求是原则.2有的心理学史家在编纂心理学史时,强调心理学发展的社会文化经济和政治等外部因素和条件,这是科学发展的。

16、西方心理学史知识点总结复习过程内容心理学实验心理学建立一科学背景约翰内斯缪勒赫尔姆霍茨海林在感官生理心理学方面的重大成果,韦伯费希那在心理物理学方面用实验法取得的突破性成果,不仅为实验心理学奠定了基础,而且也对冯特进一步建立实验心理学给以重。

17、西方心理学史,巢湖学院柳友荣教授,第一章第二章第三章第四章第五章,第六章第七章 第八章 第九章 第十章第十一章,西方心理学史,第一章 绪 论,一意义与方法二研究对象三发展条件,一意义与方法,一意义二方法,一意义,读史使人明智 提高自身的理论。

18、第十五讲,第十章上其他早期的精神分析家,第十章 其他早期的精神分析家,第一节 阿德勒的个体心理学 弗洛伊德的两个得意门生阿德勒和荣格,由于反对泛性论而同其老师发生观点分歧,他们于1911年和1914年,先后离开弗洛伊德,并另立门户使精神分析。