行政能力测试四川省宜宾市珙县

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6、8、幼儿教育启蒙性含义是()。
A、幼儿教育内容的粗浅性B、幼儿教育内容的发展性C、幼儿教育内容的系统性D、幼儿教育内容的诱导性【答案】A9、()的基本形式是在教师指导下,学生运用书本知识解。

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14、解析】依据国家赔偿法,第二条国家机关和国家机关工作人员行使职权,有本法规定的侵犯公民、法人和其他组织合法权益的情形,造成损害的,受害人有依照本法取得国家赔偿的权利。
5、不属于公文的特点的一项是()。
A、法定作者。

15、解析】质是事物的内在规定性,是与物直接同一的,一定的质就是一定的事物,它是人们区分、认识具体事物的客观依据。
故选D。
5、制约人民群众创造活动的首要因素是()。
A、社会政治B、社会经济C、精神文化。

16、其中在关注情境这个阶段,教师关心的是如何教好每一堂课的内容,一般总关心诸如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。
故选B。
4、当班级同学之间开始熟悉,在频繁来往中结成伙伴,部分积极分子能协助班主任开展工作。

17、其根本原因是()。
A、个别劳动生产率提高,商品价值量降低B、社会劳动生产率提高,价值总量降低C、商品供大于求,价格降低D、社会劳动生产率提高,单位商品价值量降低【答案】D 【解析】根本原因应该。

18、5、凝结在商品中无差别的一般人类劳动是()。
A、体力劳动B、脑力劳动C、具体劳动D、抽象劳动【答案】D 【解析】抽象劳动是撇开劳动的具体形式的无差别的人类一般劳动,抽象劳动是商品价值的唯一。

19、B、教育行政法规C、地方性教育法规D、教育规章【答案】C XX省职业教育条例是由XX人民代表大会及其常委会制定的,只在XX省有效,所以属于地方性教育法规。
故选C。
5、师德修养具有历史继承性。

20、解析】发展是前进性和曲折性的统一,方向是前进的,道路是曲折的。
较长时期来说,改革使人人受益体现方向的前进性;伴随眼泪和痛苦体现道路的曲折性。
5、根据处理时限的要求,公文可分为()。
A、平件B、缓件。

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