新教材高中物理人教版选择性必修第一册43光的干涉学案新教材

1、2光在反射时遵从反射定律2.光的折射1折射现象如图所示,当光线入射到两种介质的分界面上时,一部分光被反射回原来介质,即反射光线OB.另一部分光进入第2种介质,并改变了原来的传播方向,即光线OC,这种现象叫作光的折射现象。

2、新教材鲁科版高中物理选择性必修第一册学案设计第1章科学验证动量守恒定律第3节科学验证:动量守恒定律学习目标:1.验证动量守恒定律2.体会将不易测量的物理量转换为易测量的物理量的实验设计思想一实验原理与设计质量分别为m1和m2的两小球AB发生。

3、新教材人教版高中物理选择性必修第三册学案设计粒子的波动性和量子力学的建立5粒子的波动性和量子力学的建立学习目标:1物理观念知道德布罗意波,光有波动性和粒子性量子力学等基本观点和相关实验证据.2.科学思维掌握光的波粒二象性,理解其对立统一关系。

4、湘教版新教材学高中地理陆地水与洋流陆地水体间的相互关系教案选择性必修第一册课程标准核心素养目标绘制示意图,解释各类陆地水体之间的相互关系绘制示意图,说出陆地上水体及其相互关系.地理实践力从时间和空间的角度认识河流的五种补给形式的补给特点和变。

5、四数据分析将测量的数据记入你设计的表格中,并分析数据,形成结论五误差分析实验所研究的过程是两个不同质量的球发生水平正碰,因此水平和正碰是操作中应尽量予以满足的前提条件实验中两球心高度不在同一水平面上,给实验带来误。

6、附近高空空气堆积下沉E副极地低压带60近地面气流上升G极地高压带极地地区终年寒冷,空气堆积下沉除赤道低压带外,其余气压带在南北半球各有个,关于赤道对称分布,全球共7个气压带风带。

7、电子束穿过铝箔后的衍射图样3说明人们陆续证实了质子中子以及原子分子的波动性.对于这些粒子,德布罗意给出的和关系同样正确.宏观物体的质量比微观粒子大得多,运动时的动量很大,对应的德布罗意波的波长很小。

8、湘教版新教材学高中地理岩石圈与地表形态岩石圈物质循环教案选择性必修第一册课程标准核心素养目标运用示意图,说明岩石圈的物质循环过程观察识别描述常见矿物和岩石.地理实践力能够说出三大类岩石的成因特征及代表岩石.综合思维绘制岩石圈物质循环示意图。

9、含义:是河流最重要的补给类型和水量来源,其过程主要受制于降雨的季节变化.特点:不连续性和集中性.我国主要分布地区:东部季风区的河流.影响水量变化的因素:流域降雨量及其变化关系密切。

10、岩浆冷凝而形成侵入岩:如花岗岩;喷出岩:如玄武岩和安山岩约占地壳总体积的6,最主要的成分是SiO沉积岩裸露在地表的各种岩石被破坏,破坏产物经沉积成岩作用而形成砾岩砂岩页岩石灰岩由学或生物化学作。

11、2波的周期等于波上各质点的振动周期3在波动中,各个质点的振动周期或频率是相同的,它们都等于波源的振动周期或频率4周期T和频率f互为倒数,即f1T.5在一个周期的时间内,振动在介质中传播的距离等于一个波长。

12、中图版新教材学高中地理天气的成因与气候的形成气压带风带对气候的影响教案选择性必修第一册课程标准核心素养目标运用示意图,说明气压带风带的分布,并分析气压带风带对气候形成的作用.了解气压带风带的分布,运用示意图,记住气压带风带的分布和移动.综合。

13、新教材鲁科版高中物理选择性必修第一册学案设计第3章波的反射和折射第2节波的反射和折射学习目标:1.物理观念知道波面波线的概念2.科学思维了解惠更斯原理3.科学思维掌握波的反射定律和折射定律一波的反射1波面和波线1波面:从波源发出的波,经过相。

14、新教材鲁科版高中物理选择性必修第一册学案设计第1章动量和动量定理第1节动量和动量定理学习目标:1.物理观念理解动量的概念,知道动量和动量的变化量均为矢量;会计算一维情况下的动量变化量2.物理观念理解冲量的概念,知道冲量是矢量3.科学思维理解。

15、23 简谐运动的回复力和能量新教材人教版高中物理选择性必修第一册同步检测高中物理选择性必修第一册 第二章机械振动第3节 简谐运动的回复力和能量一单项选择题1关于简谐运动,下列说法中正确的是 A回复力总是指向平衡位置B物体在平衡位置受到的合力。

16、新人教版新教材学高中地理自然环境的整体性与差异性自然环境的地域差异性教案选择性必修第一册课程标准核心素养目标运用图表并结合实例,分析自然环境的地域分异规律举例说明分析地域差异产生的原因.综合思维结合图表资料,掌握陆地地域分异规律的形成特点与。

17、湘教版新教材学高中地理自然环境的整体性与差异性自然环境的地域差异性教案选择性必修第一册课程标准核心素养目标运用图表并结合实例,分析自然环境的差异性和地域分异规律通过观察图表,描述地球表层差异性的表现.地理实践力运用图表并结合实例,分析自然环。

18、新人教版新教材学高中地理自然环境的整体性与差异性自然环境的整体性教案选择性必修第一册课程标准核心素养目标运用图表并结合实例,分析自然环境的整体性举例说明分析自然环境要素组成及特点.地理实践力结合资料,分析自然环境的整体性表现.综合思维结合实。

19、中图版新教材学高中地理天气的成因与气候的形成常见天气现象及成因教案选择性必修第一册课程标准核心素养目标运用示意图,分析锋低压气旋高压反气旋等天气系统,并运用简易天气图,解释常见天气现象的成因.记住气团冷锋暖锋准静止锋的概念及形成.综合思维理。

20、中图版新教材学高中地理地球的运动地球自转的地理意义教案选择性必修第一册课程标准核心素养目标结合实例,说明地球运动的地理意义.理解昼夜更替和时差产生的原因.综合思维联系现实生产和生活,计算不同地点的地方时和区时.地理实践力掌握地表水平运动物体。