心理学文档详解

1、上行去甲肾上腺素系统维持紧张或唤醒的情景下辨别能力的保护,参与选择性注意;上行多巴胺系统行为激活,将动机转化为动作;上行胆碱能系统提高信噪比,促进刺激在皮层水平的加工;上行5HT系统有助于行为抑制.2. 定向。

2、白色的脸谱一般象征阴险狡诈的坏人,如曹操严嵩赵高秦桧司马懿等.京剧脸谱的色画方法,基本上分为三类:揉脸抹脸勾脸.脸谱最初的作用,只是夸大剧中角色的五官部位和面部的纹理,用夸张的手法表现剧中人的性格心理和生理上的特征。

3、教育心理学试题及详解三教育心理学试题及详解三 单选题: 1 以下哪位不是人本主义心理学的主要代表人物:选D A柯姆斯 B马斯洛 C罗杰斯 D 皮亚杰 多选题: 1 学生的学习具有以下特点:选ABCD A 主动性 B 被动性 C 间接性 D 。

4、中学生逆反心理案例详解中学生逆反心理案例篇一:中学生逆反心理案例分析案例:小强是个处事果断,遇事有主意的女同学,但是,十分任性,脾气暴躁,小指甲时常要发挥作用,她平时对同学说话也是相当不客气,因而很多同学宁可躲着她,也不愿和她发生冲突.对于。

5、旅游心理学课程教学大纲详解旅游心理学课程教学大纲一课程的教学目的任务和要求:旅游心理学是旅游管理专业必修的基础理论课,是将心理学基本理论基础知识运用于旅游服务业的应用性学科.学习本课程应具有基本的心理学知识和旅游学知识,同时需具有一定的旅游。

6、态度与旅游行为态度态度理论态度与旅游决策改变旅游者的态度第六章 61 62 63 64 第七章71 72 73 74个性与旅游行为个性个性结构与旅游行为。

7、第一章 绪论一单项选择题1.心理学是研究人的下列哪种选项的科学A心理过程 B认识过程C心理现象 D心理特征2.人的个性心理特征的结构主要包括A认识情感和意念过程B感知记忆思维想象C能力气质和性格D个性倾向性个性心理特征和个性自我调节系统3。

8、3.7如果有异位搏动,出现的异位搏动于P波有关系吗3.8在图形中有埋藏的P波吗通过测定PP间期,记录P波应在而实际上未出现的位置,则P波很可能被埋藏3.9如果没有看到P波,那么P波应该再的位置是心电图的什么区域呢。

9、普通心理学课后习题详解第一章 心理学概论1.心理学:是研究心理现象的一门科学,主要研究个体心理的,包括认知动机和情绪能力和人格.也研究团体和社会心理.2.心理学的研究对象是什么人的心理现象包括哪些方面1心理学主要研究心理现象的一门科学,既研。

10、普通心理学思考题问题详解第一章 心理学的研究对象和方法1心理学的研究对象是什么人的心理现象包括哪些方面在学习这门学科之前,你是怎样认识心理学的答:1心理学的研究对象心理学是研究心理现象与行为的科学,要解释心理活动的规律.它既研究动物的心理。

11、由,解得,故而,选A.2如图,正方形ABCD内的图形来自中国古代的太极图.正方形内切圆中的黑色部分和白色部分关于正方形的中心成中心对称.在正方形内随机取一点,则此点取自黑色部分的概率是ABCD。

12、6.研究心理学的意义科学的预测现象,有效的控制现象和从不同方面提高人的生活质量.心理学作为一门科学,在理论和实践上同样具有重要意义:1理论意义:科学正确的解释心理现象,对于我们破除迷信,形成科学的世界观和人生观具有重要。

13、普通心理学习题及答案详解第一章 绪论一单项选择题1.心理学是研究人的下列哪种选项的科学A心理过程 B认识过程C心理现象 D心理特征2.人的个性心理特征的结构主要包括A认识情感和意念过程B感知记忆思维想象C能力气质和性格D个性倾向性个性心理特。

14、心理文化行为问题详解心理行为与文化 绪论1单项选择题谁提出了知人者智,自知者明.胜人者有力,自胜者强A孟子B孔子C王守仁D老子2多项选择题心理行为与文化的课程特点是.A从文化和心理两个方面研究人的行为 B比拟文化的视野C采用的是物理学的理论。

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16、35 教育心理学试题及详解教育心理学试题及详解一单选题:1.教学过程的三种过程是.选AA学习过程,教学过程和评价反思过程B学习过程,教学过程和互动过程C学习过程,教学过程和思考过程D学习过程,教学过程和管理过程2.教育心理学作为一门独立的学。

17、沟通心理学哈尔滨工业大学问题详解有问题详解绪论1.大家在日常生活中运用沟通心理学理论时,要避免成为CA. 人云亦云的人 B. 照本宣科的人 C. 野蛮分析家 D. 过于僵化的人2. 一定要敢于 ,因为它比回答问题更重要,是一种思维训练和逻辑。

18、尔雅社会心理学问题详解社会心理学的定义及研究对象 一 1.你生理上是男性或者女性长大以后就应该符合男性的社会规范或者女性的社会规范.这属于 C A民族社会化 B个体社会化 C性别角色社会化 D角色扮演2.个体的社会心理和社行为包括 个人在社。

19、西方心理学史重点0详解西方心理学史第1章 绪论1.把握西史的学科性质和研究对象. 学科性质:心理学与历史学的交叉学科范畴;理论心理学的范畴. 研究对象:研究西史的起源,产生和发展演变的历史及其规律的科学2.理解西史发展的内部动力和外部条件 。

20、学前心理学题目及问题详解2学前心理学考试试题1一选择题10分1儿童言语的形成中,出现单词句阶段的年龄段是 .A. 6个月1岁 B.1岁1.5岁 C.1.5岁2岁 D.2岁3岁2 是维持儿童心理健康的重要手段.A.想象 B.思维 C.记忆 D。