戏说脸谱戏说脸谱大班

1、幼儿园大班音乐活动:京剧戏说脸谱 一 活动目标: 1在熟悉乐曲旋律的基础上,学唱京剧戏说脸谱. 2通过观察图片的排列顺序,熟悉歌词的顺序. 3感受京剧的效果,产生喜爱京剧的情绪. 二活动准备: 1与歌词内容有关的脸谱各一张. 2圆舞板大鼓各。

2、 1在熟悉乐曲旋律的基础上,学唱京剧戏说脸谱. 2通过观察图片的排列顺序,熟悉歌词的顺序. 3感受京剧的效果,产生喜爱京剧的情绪. 二活动准备: 1与歌词内容有关的脸谱各一张。

3、戏曲脸谱说课稿尊敬的各位评委各位老师:大家好我是 号选手.我说课的内容是江西美术出版社美术教材四年级上册第18课戏曲脸谱.下面我将从教材分析教学目标教学重点教法分析学法指导教学用具教学过程七个方面来谈谈我对本节课的教学设计:一教材分析本课是。

4、戏说脸谱大班教案戏说脸谱大班教案 戏说脸谱大班教案1活动目标:1通过寻找歌曲内容相关的图片来理解歌词内容,并学唱京剧戏说脸谱.2初步了解中国国粹京剧艺术,产生对京剧艺术的喜爱之情.活动准备:脸谱小图片歌曲视频歌曲录音.重点:学唱整个歌曲并尝。

5、一教材分析本课是脸谱的欣赏与认识制作融为一体的综合课,主要是对中国传统艺术的初步认识和模仿学习,也是对以前学过的人物肖像画色彩对称图案等知识的综合运用,对于四年级的学生来说他们已经具备了很强的感知力理解能力,利用这一优势我制定。

6、这首歌唱起来可有精神,那歌里每个人都用一种声音唱,你们觉得会好听吗4尝试表演我们来做个京剧小演员,把这个京剧唱一唱演一演吧三延伸:京剧脸谱.你们喜欢京剧里的哪个角色为什么接下来我们到。

7、大班音乐教案说唱脸谱大班音乐教案说唱脸谱 大班音乐教案说唱脸谱1活动目标1.了解歌曲独有的京韵唱腔,初步学会演唱歌曲.2.学习根据不同的脸谱角色,用合适的力度及动作来表现人物的性格.3.初步感受京剧的特点和魅力,为京剧是中国特有的艺术而自豪。

8、2.幼儿自制的京剧宣传卡.3.多媒体课件.活动过程一创设情境兴趣导入教师邀请幼儿进入梨园小剧场,用京剧特有的方式亮相,营造浓郁的京剧氛围,并尝试用京剧唱腔向大家问好,练习发声,提醒幼儿拖住气息。

9、戏说脸谱大班教案戏说脸谱大班教案 戏说脸谱大班教案1一活动名称:大班美术活动戏说脸谱二活动目标:1知道京剧是传统艺术,感受京剧的特点和魅力.2尝试用线条色彩对称的方法夸大表现脸谱特征.三活动准备:脸谱图片画笔ppt课件纸音乐戏说脸谱等四活动。

10、大班音乐戏说脸谱教案大班音乐戏说脸谱教案大班音乐戏说脸谱教案1本学期我担任四2班的教育教学工作,兼任班主任,在这个学期里,为了搞好本班的班风学风,营造良好的班级学习环境,提高学生素质,促进学生全面发展,做了下面几点工作:一个学期以来,我着重。