学年度小学发展性督导

1、学年安吉县学校发展性督导评估工作用表基础性指标附件1:2009学年安吉县学校发展性督导评估工作用表基础性指标1队伍建设考核内容分值说 明得 分党组织发挥政治核心作用,党员发挥先锋模范作用;建立党员干部学习制度民主生活制度党务公开制度三会一课。

2、评估意见:评估分:有加强领导班子自身建设的措施和制度.0.5分办学思想端正,工作开拓进取,有较高的政策水平,较强的组织协调能力中层干部按规定竞聘上岗,职责明确,胜任所管工作;熟悉教育教学和学校管理业务,撰写学校管理。

3、懒惰是很奇怪的东西,它使你以为那是安逸,是休息,是福气;但实际上它所给你的是无聊,是倦怠,是消沉;它剥夺你对前途的希望,割断你和别人之间的友情,使你心胸日渐狭窄,对人生也越来越怀疑.罗兰浦东新区福山外国语小学发展性教育督导评估报告浦东新区人。

4、督导期间,督导组成员听取了校长的自评汇报,分别召开了由10位教师8位班主任10位学生15位家长和社区代表参加的4个座谈会,个别访谈干部教师学生共140人次,对261位教师205位家长201位学生进行了问卷调查,课堂观察108节。

5、义乌市中小学学校发展性督导评价实施意见试行关于印发义乌市中小学学校发展性督导评价实施意见试行的通知全市中小学教办:我市自一九九六年开始在全市范围内实行中小学等级目标管理,开展等级评估活动以来,已对全市中小学进行了一轮办学水平的综合评估.等级。

6、四学校发展性督导评价的步骤1制定规划学校根据教育改革发展的要求和学校实际,发动全校教职员工全员参与讨论和制定科学的学校发展目标,根据发展的目标制定学校三年规划和分年度的实施计划.我局将组织有关人员对学校规划进行评审和论证,指。

7、南峪小学蒲县义务教育学校发展性督导评估指标体系南峪小学蒲县义务教育学校发展性督导评估指标体系 蒲县义务教育学校发展性督导评估指标体系试行A级指标B级指标评 价 要 素评价标准分值得分自评督评A1 办学条件18分B1基础建设6分1达到山西省中。

8、2009年位育中学发展性教育督导自查报告 2009年位育中学发展性综合督导自评报告位育中学 2009年11月30日2006学年2008学年,位育中学按照既定的三年发展规划,合理制定清晰的阶段性目标,不断深化双自主发展办学理念,拓展寄宿制办学。

9、督评A1 办学条件18分B1基础建设6分1达到山西省中小学校舍建设相应等级标准,配齐教学所必须的各类专用教室.不达标212四轨及以上学校有200m环道和100m直道;其它学校有150m环。

10、2009年位育中学发展性教育督导自查报告天兵下北荒,胡马欲南饮.横戈从百战,直为衔恩甚.握雪海上餐,拂沙陇头寝.何当破月氏,然后方高枕2009年位育中学发展性综合督导自评报告位育中学 2009年11月30日2006学年2008学年,位育中学。

11、2009年位育中学发展性教育督导自查报告n 掌握NE5000E80E40E产品的体系结构n 掌握NE5000E80E40E的单板构成n 掌握NE5000E80E40E换板操作n 了解NE5000E80E40E升级操作2009年位育中学发展性。

12、 一学校管理细致规范,工作井然有序. 一所好的学校,必然有一套科学而独特的管理模式.枝城小学作为一所百年老校,有其自身的文化底蕴,在其发展的历史进程中,逐步形成了一定的办学风格.特别是经过近几年的不断探索与实践,学校能坚持以。

13、在后勤保障工作上,学校结合寄宿制学校特点,在新的工作如食堂转制体育场改建不断开拓的背景下,通过制定工作预案完善制度,调动各方面资源和人员积极性,最大程度地满足了寄宿制办学的需要,学校的各类资源优势得到了充分的发挥,教育资源整合和辐射。

14、三年中,在目标和管理等工作中,学校通过对双自主发展理念的科学解读和逐渐明晰办学目标及育人目标的内涵与外延,从科学管理民主办学,健全制度和落实执行等方面进行了新的思考和实践,学校在认真落实校长负责制的基础上,注重发挥党委纪委在思想建设。

15、在师资与队伍建设方面,学校针对三年来教师队伍发生的显著变化,一方面继续开展青年教师带教备课组建设等行之有效的工作;另一方面,也积极探索科研引领校本培训高一年级高三年级大循环等新的工作方法和手段,以尽早实现年轻教师骨干化和。

16、宜都市枝城小学发展性督导评估自查报告标准范本报告编号:LXFSA17762 宜都市枝城小学发展性督导评估自查报告标准范本The Stage Tasks Completed According To The Plan Reflect The 。

17、宜都市枝城小学发展性督导评估自查报告两年来,枝城小学在上级党委政府和教育主管部门的正确领导下,坚持科学发展观,走内涵发展之路,全面推进素质教育,不断深化教育教学改革,努力提高办学质量,学校各项事业有了长足的发展,教育管理逐步形成特色,教学质。

18、良心堡镇悦来小学发展性督导评估考核自评报告良心堡镇七星湖小学发展性督导评估考核自评报告2015年12月15日各位领导:根据2015年度君山区学校发展性督导评估实施方案的要求,各位领导莅临良心堡镇七星湖小学开展发展性督导评估工作,这不仅是对我。

19、关于中小学幼儿园实施发展性督导评价的研究关于中小学幼儿园实施发展性督导评价的研究史金豹 王继娣 摘要:学校发展性督导评价是以现代教育发展观为指导,以促进学校发展为目的,以学校发展过程为对象的评价.对中小学幼儿园实施发展性督导评价要确立发展性。

20、历年解析位育中学发展性综合督导自评报告 掌握NE5000E80E40E产品的体系结构 掌握NE5000E80E40E的单板构成 掌握NE5000E80E40E换板操作 了解NE5000E80E40E升级操作2009年位育中学发展性综合督导自。