学年高中化学第三三节

1、人教版高中化学选修5第三章第三节 第1课时羧酸第三节羧酸酯第1课时羧酸学习目标定位1.知道羧酸的结构特点及简单分类.2.能够以乙酸为代表物质,掌握羧酸的性质及用途.1乙酸的组成与结构乙酸的分子式为C2H4O2,结构式为,结构简式为CH3CO。

2、高中化学 第三章第三节 合成高分子化合物教案 鲁科版选修520192020年高中化学 第三章第三节 合成高分子化合物教案 鲁科版选修51 本节教材主线 见演示文稿2本节内容的评价标准了解合成高分子化合物的组成与结构特点;知道高分子化学反应的。

3、高届高级高一高中化学步步高必修2课件学案第三章第三节第2课时第2课时乙酸一乙酸1. 乙酸的分子结构2. 乙酸的物理性质1乙酸俗称醋酸, 是一种有强烈刺激性气味的无色液体, 易溶于水和乙醇.2熔点:16.6 , 温度低于熔点时, 乙酸凝结成晶。

4、 23 分子的性质,一键的极性和分子的极性,1键的极性,2分子的极性,极性分子,正电荷重心和负电荷重心不相重合的分子,非极性分子,正电荷重心和负电荷重心相重合的分子,1概念,2判断方法,双原子分子,多原子分子ABm型,取决于分子的空间构型。

5、高中化学 第三节化学平衡学案 新人教版选修4第三节化学平衡第一课时学案教学目标1知识目标1理解化学平衡状态等基本概念.2理解化学平衡状态形成的条件适用范围特征.3常识性了解化学平衡常数的意义.2能力和方法目标1用化学平衡状态的特征判断可逆反。

6、高中化学选修3第二章 第三节 第1课时第三节分子的性质第1课时键的极性和分子的极性范德华力核心素养发展目标1.宏观辨识与微观探析:能从微观角度理解共价键的极性对分子极性的影响,能说出范德华力对分子某些性质的影响.2.证据推理与模型认知:通过。

7、D极性键结合形成的多原子分子,可能为 非极性分子,也可能为极性分子,自学:科学视野表面活性剂和细胞膜,二范德华力及其对物质性质的影响,气体在加压或降温时为什么会变为液体固体,因为存在一种把分子聚集在一起的作用力而我们把。

8、高中化学第三节化学平衡第5课时导学案新人教版第5课时化学平衡图像等效平衡学习目标定位1.认识化学反应速率化学平衡典型图像,学会化学平衡图像题的分析解答方法.2.知道等效平衡的含义,学会等效平衡的分析判断方法.一化学平衡图像1.在2 L密闭容。

9、九年级化学第三章第一节第三章 教材分析常州市西林实验学校 刘志峰本章结构一 本章在全书中的地位通过第一章和第二章的学习,学生已初步认识了什么是化学,也初步了解了身边最常见的一些物质空气氧气二氧化碳水等的性质,变化,用途以及制取途径.随着这些。

10、人教版高中化学选修五第四章 第三节高中化学学习材料金戈铁骑整理制作第四章第三节一选择题1. 将淀粉和淀粉酶的混合物放入玻璃纸袋中,扎好袋口,浸入流动的温水中.相当一段时间后,取袋内液体分别与碘水新制CuOH2悬浊液加热和浓硝酸微热作用,其现。

11、高届高级高一高中化学步步高必修2课件学案第三章第三节第1课时第三节生活中两种常见的有机物第1课时乙醇一烃的衍生物和官能团1. 烃的衍生物1概念:烃分子中的氢原子被其他原子或原子团所取代而生成的一系列化合物.2常见烃的衍生物:如CH3ClCH。

12、学年高中化学 第二章 化学反应速率和化学平衡 第三节 化学平衡第1课时化学平衡第三节 化学平衡第一课时化学平衡状态课标要求1了解化学反应的可逆性.2了解化学平衡建立的过程.3理解化学平衡的特征,1.可逆反应两特点:1正逆两个反应是同一条件下。

13、高中化学必修二第三章 第四节 第2课时第2课时油脂蛋白质学习目标定位1.认识油脂和蛋白质的主要性质.2.了解油脂和蛋白质的组成.3.知道油脂和蛋白质在日常生活生产中的应用.一油脂的分子结构和性质1油脂的分子结构1油脂是由多种高级脂肪酸跟甘油。

14、高中化学必修二第三章 第一节 第1课时第一节最简单的有机化合物甲烷第1课时甲烷的性质学习目标定位1.会写甲烷的分子式结构式电子式,知道甲烷的结构特点.2.知道甲烷能发生氧化反应和取代反应,会写化学方程式.3.知道取代反应的概念和甲烷发生取代。

15、高三复习班第一节化学课教案三对于广大一线化学教师而言,了解学生典型作答情况,有助于明确高三学生学情,以为今后的化学教学提供一定的借鉴与参考.从阅卷所获数据情况来看,今年的化学平均分比 2011 年要低,平均分 51.22分,尤其是 2637。

16、高中化学必修二第二章 第三节 第2课时第2课时化学反应的限度化学反应条件的控制学习目标定位1.通过实验认识化学反应的限度可逆反应和化学平衡的含义,知道当一定的外界条件改变时化学反应限度可能发生改变.2.了解控制反应条件在生产和科学研究中的作。

17、高中化学学案人教版步步高必修1第三章第三章 第二节 第3课时第3课时铁的重要化合物学习目标定位1.了解铁的重要化合物的主要性质及应用.2.掌握Fe2Fe3的检验方法及其相互转化.3.了解FeOH2FeOH3的制备方法.4.了解铜盐等化合物的。

18、高中化学必修二第三章 第一节 第2课时第2课时烷烃学习目标定位1.了解烷烃的组成结构通式及烷烃的主要性质物理性质和化学性质.2.知道同系物同分异构体的概念,能根据结构式或结构简式判断它们是否为同分异构体或同系物.一烷烃1下面是乙烷丙烷丁烷的。

19、高中化学学案人教版步步高必修1第三章第三章 第一节 第1课时第一节金属的化学性质第1课时金属与非金属的反应学习目标定位1.熟悉金属的存在形态物理共性,能从金属的原子结构分析金属具有还原性.2.会用实验的方法探索认识钠铝分别与氧气的反应,能正。

20、高中化学学案人教版步步高必修1第三章第三章 第二节 第1课时第二节几种重要的金属化合物第1课时钠的重要化合物学习目标定位1.会比较氧化钠与过氧化钠碳酸钠与碳酸氢钠性质的相同点和不同点,熟悉它们的应用.2.根据焰色反应鉴别KNa等.一氧化钠和。

21、高三化学一轮复习训练第七章第三节课时知能训练一选择题1对于化学反应能否自发进行,下列说法中错误的是A若H0,任何温度下都能自发进行B若H0,S0,S0,低温时可自发进行D若H0,S0,S0时,要使HTS0,当反应达到平衡时,下列措施:升温恒。

22、高中化学必修二第一章 第三节 第1课时第三节化学键第1课时离子键学习目标定位1.通过NaCl的形成过程,理解离子键的形成过程与形成条件.2.知道离子键离子化合物的概念.3.能用电子式表示离子化合物的形成过程.一离子键及离子化合物1离子键的形。