学术论文吴星云美国华裔与非华裔学生中文教学特点及教学法差异学术论文吴星云:美国华裔与非华裔学生中文教学特点及教学法差异吴星云南开大学汉语言文化学院美国大学的中文教学正在走向多元化.促成这种态势的因素之一是近年来越来越多有背景的华裔学生走进大,其中一个重要表现是选修中文课程的学生人数在不断增加，除了无
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1、学术论文吴星云美国华裔与非华裔学生中文教学特点及教学法差异学术论文吴星云:美国华裔与非华裔学生中文教学特点及教学法差异吴星云南开大学汉语言文化学院美国大学的中文教学正在走向多元化.促成这种态势的因素之一是近年来越来越多有背景的华裔学生走进大。
2、其中一个重要表现是选修中文课程的学生人数在不断增加，除了无背景的非华裔学生以外，带有浓厚家庭背景的华裔学生也开始对选修中文表现出兴趣。
尽管华裔学生在各大学中文课堂上的比例并不平均，但总的趋势都是增加的。
这些华裔学生大致可分为三类：。
3、美国华裔与社会文化学术研讨会论述美国华裔与社会文化学术研讨会论述年月日,由南开大学世界近现代史研究中心和美国历史与文化研究中心联合主办的美国族裔与社会文化国际学术研讨会在南开大学举行.来自中国美国丹麦韩国菲律宾墨西哥塞拉利昂等国所高校和科研。
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