学校发展规划21文档

经过一年多的运行办学规模不断扩大,教学条件日趋完善。我校办学总体目标是:四年以后跻身于自治区西部区同类学校前列。经过校委会成员的集体思考和研究,几次开会的集思广益,制定如下发展规划。(因校长任期为四年所以暂定发展规划为四年),说明:为规范化、制度化和统一化作业行为,使人员管理工作有章可循,提高工作效

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1、经过一年多的运行办学规模不断扩大,教学条件日趋完善.我校办学总体目标是:四年以后跻身于自治区西部区同类学校前列.经过校委会成员的集体思考和研究,几次开会的集思广益,制定如下发展规划.因校长任期为四年所以暂定发展规划为四年。

2、说明:为规范化制度化和统一化作业行为,使人员管理工作有章可循,提高工作效率和责任感归属感,特此编写.Z中学学校教科研发展规划形成浓郁的科研氛围,使学校科研工作走向制度化规范化科学化的轨道,成为促进学校教育教学和管。

3、三存在问题与困难:1学校文化积淀不够丰厚,尚未形成明显的办学特色,因此,找准自身立足点,明确学校文化发展方向,提升校园文化品位,创建学校特色品牌是学校科学快速发展的当务之急.2师资队伍整体素质仍需提高,学校名师。

4、几乎每期以一个小班人数减少.同时由于学生的学习基础不扎实,行为习惯较差,学习的主动性不强.加之现在在家带孩子的多是年老体弱多病的爷爷婆婆,他们本来教育意识不强,对孩子的关注较少,家庭社会学校的教育网络在很多时候就是一种形式。

5、教学反思,教学叙事,教学设计,教案20来件.今年开始向教科研课题进军,向研究性学校转变. 升学率年年看好,06年贺耀被榆中录取.学校的办学目标是:创办一所县级模范学校.学校的管理理念是:以学生发展为本,以教师发展为本。

6、一指导思想以生态文明思想和十九大精神,提倡师生积极参与资源节约型和环境友好型社会建设,帮助青少年学生树立节能环保珍惜资源爱护环境的良好行为习惯,构建绿色校园,使学校可持续发展. 二创建目标1.创建绿色学校活动规范化。

7、博学明理求实创新的校训.博学敬业爱生求实的教风.勤学好问慎思求真的学风.办学原则:全面育人严格规范和谐发展.办学追求:求真务实敢为人先争创一流.培养目标:德智双全。

8、生源问题生源数量:由于政府对公办学校的投入不断加大,公办学校数量增多,硬件投入大,教师福利待遇提高,优秀教师聚集,教学质量不断提高,家长选择公办学校的较多,同时,外来xx的劳务工子女就读公办学校的手续办理条件较容易,报读。

9、认真贯彻党的教育方针,以人为本,全面发展.围绕新课标,伴随新课改,大胆探索深化教育改革.加强教师队伍建设,坚持用邓小平理论三个代表重要思想以及胡主席构建和谐社会的重要思想武装教师,注重用现代教育理论,新一轮课改理论现代教育信息技术。

10、但是,由于种种原因,绝大多数学生缺乏良好的学习习惯行为习惯生活习惯思维习惯,基础知识和学习能力比较差;有的对学习毫无兴趣,厌学或弃学现象时有发生;有的学生组织纪律观念淡薄文明礼貌行为缺失人生观和价值观扭曲等等,使学校的教育。

11、一指向性规划是全面而长远的发展计划,在一定时期内,规划是学校各种活动行为所要达到的境界和标准,是学校各项行动的航标.科学而符合实际的规划,具有极大号召力,使全校师生员工,朝着规划所指向的目标而奋斗, 并鼓舞士气,增强凝聚力,提。

12、学校重视学生全面发展,课程建设初步开展,既关注学生学业水平发展,又鼓励支持学生个性能力与特长发挥.宽容大气,自强不息,永不言败的学校精神深入人心.在与北师大的合作中突出特色项目,学校开发阅读科学教育美育等项目,建立相应的社。

13、平等尊重服务奉献,精心谋划学校发展,提高学校整体办学水平.教师群体:可敬可信可亲可学,学生群体:健康懂事聪明可爱,受到高一级学校的欢迎.学校处于不断向上的发展趋势.如今,我校窗明几净;绿树成荫,教学。

14、一 指导思想: 全面贯彻落实党的教育方针,以三个代表重要思想为指导,以科学发展观为指针,深进实施以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育.发掘内涵,进步办学条件和水平,提升学校品位,努力创造品牌学校。

15、到 2018 年,形成 40 个教学 班,班额 50 人左右,教职工 120 人左右,实现小班化精致 化教学. 2校园规划建设上档次.到 2016 年,实现教学区运动区 生活区三区分离,使学校变成布局合理环境优美。

16、学校中长期发展规划范文学校中长期发展规划范文 一指导思想认真贯彻落实党的十七大会议精神,为夺取全面建设小康社会的新胜利贡献力量.深入贯彻落实科学发展观,把理论创新和实践发展相结合.全面贯彻党的教育方针,积极落实上级教育精神.进一步完善优化学。

17、绿化带需逐步优化.2功能教室几乎需全部改修,仅有多媒体教室和音乐教室各两个,图书室仪器室微机室实验室等各一个.3教室严重短缺,班额过大,直接影响教育教学质量;4图书仪器达不到配备要求,现有图书不到应配备的百分之。

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