药剂学期末考试整理

1、动物学期末考试整理动物学期末考试整理原生动物门 食物泡Food vacuole :食物进入原生动物体内后被细胞质形成的膜包围形成,食物泡随原生质流动,并经消化酶消化,消化后的营养物质从食物泡进入内质,不能吸收的食物残渣由体表或胞肛排出体外。

2、临床药理学期末考试习题库2003级临床药理专业临床药理学试卷A卷专业 临本081 小班 1 学号 812101103 姓名 林国钦 一名词解释每题4分,共20分1药物代谢动力学2消除半衰期3临床试验4药物滥用5治疗指数二填空请将正确答案填在。

3、5.根据内外相的不同,乳剂可分为 油水 和 水油 两种类型,这主要取决于 乳化剂 和 油水两相的比例 .6.注射剂的浓配法比较适用于 质量较差 原料,常需加入活性炭,其作用为 吸附热原和杂质以及脱色 .70值是一定灭菌温。

4、C. 可避免肝的首过效应D. 可掩盖药物的不良嗅味9. 属于被动靶向给药系统的是 DA. pH敏感脂质体B. 氨苄青霉素毫微粒C. 抗体药物载体复合物D. 磁性微球10. 以下不用于制备纳米粒的有 AA. 。

5、2003级临床药理专业临床药理学试卷A卷专业 临本081 小班 1 学号 812101103 姓名 林国钦 一名词解释每题4分,共20分1药物代谢动力学2消除半衰期3临床试验4药物滥用5治疗指数二填空请将正确答案填在横线上,每空0.5分,共。

6、一名词解释5分题,共20分1. adverse reaction不良反应:与用药目的无关给患者带来不利的药物反应.2. affinity亲和力:配体药物与受体结合的能力.3. first dose effect首剂效应:一些病人在初次应用某。

7、中药药理学期末考试知识点总结1中药四性的现代研究中药四性的药理作用:温热药的现代科学实质研究1提高植物神经功能.2提高内分泌系统了功能.3增强能量代谢,产热增加. 4增强心血管系统功能,强心升压. 寒凉药的现代科学实质研究1降低植物神经功能。

8、资格考试最新整理执业药师考试药剂学各章重点总结12参考范本资格考试2019最新整理执业药师考试药剂学各章重点总结12年月日部门单位: 姓名: 年 月 日 工作总结范文第12章 缓控释制剂重点内容1.缓控释制剂的概念和特点2.缓控释制剂释药原。

9、药理学期末考试复习重点第一篇药物作用的基本原理第二章药效学药物作用的两重性:治疗作用:符合用药目的,达到防治效果的作用.不良反应:不符合用药目的,甚至给病人带来痛苦的反应.治疗指数TI:药物研究时用来表示药物安全性的指标,TILD50ED5。

10、药理学期末考试试题及答案命题教师: 共 4 页第1 页211大 学 试 题 课程名称 药理学 开课学院 医 学 院 学生所在学院 专业班级 学号 姓名 使用班级 考试日期 题 号一二三四五六七八总分核查人签名 得 分阅卷教师一名词解释每题2。

11、文学理论期末考试重点整理文学理论1把握文艺学概念以及构成部门:文艺学是主要研究文学的性质和特点及其发生发展的规律的科学,属于人文科学范畴.文艺学一词来源于苏联,如果将俄语词直接翻译的话,应该是文学学,但是为了符合汉语习惯就叫作文艺学.一般都。

12、食品化学期末考试整理第二章:水1.解释水为什么会有异常的物理性质.在水分子形成的配位结构中,由于同时存在2个氢键的给体和受体,可形成四个氢键,能够在三维空间形成较稳定的氢键网络结构.了解宏观上水的结构模型. 1 混合模型: 混合模型强调了分。

13、药理学期末考试复习总结1944年链霉素,1952年红霉素,6070年代以来,内酰胺及喹诺酮类.灭活酶内酰胺酶,氨基糖苷类抗菌药物钝化酶,MLS类抗生素:大环内酯类一林可霉素类一链阳霉素类抗生素钝化酶,氯霉素乙酰化酶CAT:酰基转移酶,能够酰。

14、社会学期末考试整理 社会学诞生的标志,背景,社会学的功能 社会学诞生的标志:1838年,孔德在实证哲学教程中,第一次提出社会学这一名词. 2 社会学的产生背景 社会历史环境的影响:欧洲第一次工业革命后,旧的社会体制被瓦解,新兴的资产阶级及其。

15、资格考试最新整理执业药师考试药剂学各章重点总结3参考范本资格考试2019最新整理执业药师考试药剂学各章重点总结3年月日部门单位: 姓名: 年 月 日 工作总结范文第3章 散剂和颗粒剂3.1 粉体学3.1.1粉体学的概念 熟研究粉体的基本性质。

16、大学期末复习试题资料整理生理学期末考试试题库经典整理生 理 学 试 题 库习题 一名词解释1.反射: 在中枢神经系统参与下,机体对内外环境变化所产生的适应性反应.它是神经调节的基本方式.2.神经调节: 通过神经系统完成的调节.即中枢神经系统。

17、药理学期末考试题与答案命题教师: 共 4 页第1 页211大 学 试 题 课程名称 药理学 开课学院 医 学 院 学生所在学院 专业班级 学号 姓名 使用班级 考试日期 题 号一二三四五六七八总分核查人签名 得 分阅卷教师一名词解释每题2分。