长春版小学四年级上册语文一串快乐的音符说课稿及教案长春版小学四年级上册语文一串快乐的音符说课稿及教案 说教材: 我作课的内容是义务教育课程标准实验教科书长春版小学语文四年级上册第5 板块第一课一串快乐的音符.本课是一篇充满幻想充满阳光的童话, 说教程： 下面简单谈谈我对教学环节的设计： 一、抓住题眼
一串快乐的音符一串快乐音符Tag内容描述：
1、长春版小学四年级上册语文一串快乐的音符说课稿及教案长春版小学四年级上册语文一串快乐的音符说课稿及教案 说教材: 我作课的内容是义务教育课程标准实验教科书长春版小学语文四年级上册第5 板块第一课一串快乐的音符.本课是一篇充满幻想充满阳光的童话。
2、 说教程： 下面简单谈谈我对教学环节的设计： 一、抓住题眼，读出“快乐”。
教学要省时，高效。
所以在开课伊始我就抓住题眼，也就是“一串快乐的音符”中的“快乐”一词，直入文章的重点。
引导同学通过找体现小音符。
3、一串快乐的音符一串快乐的音符教学目标:学习个一类生字,认识个二类生字;在正确流利有感情地朗读课文的基础上,积累文中优美的词句;通过指导学生有感情地朗读课文,使学生感悟到一串音符的快乐,使学生体会快乐的深刻含义.二教学重难点:有感情地朗读课文。
4、搞建设、搞生产设法获得；弄。
搞到、搞清整治人，使吃苦头。
盘：pn（键盘、盘查、盘剥）有个意思，常用的有：古代盥洗用具的一种；盘子。
托盘形状或功能像盘子的东西。
磨盘算盘字盘棋盘。
5、小学四年级一串快乐的音符语文小学四年级一串快乐的音符语文说课稿及教案一串快乐的音符课文借助小小的音符传递着人们心中的美好愿望:它们串联在一起,快乐地奔跑,自由地歌唱;哼唱的是一首真诚的爱之曲.下面就是我给大家带来的小学四年级一串快乐的音符语。
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