一年级doc课外阅读

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1、第1课时 品冰心作品教学目的:1学生汇报在冰心阅读月活动中的阅读情况,启发引导学生在课外利用多种途径收集整理学习资料,促使学生更广泛地感受了解冰心其人的特点,尤其是冰心作品的风格.2通过交流展示朗读品味冰心具有代表性的作品,巩固和丰富学生的。

2、一年级上册课外阅读一春天,阳光灿烂,田野里百花盛开.白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味.短文共有 句话,写的是 季的景象.2春天有灿烂的 ;田野里 ,散发出浓浓的 .3春天, 都开花了.除了这些,还有许多春天开的。

3、班级: 姓名: 给孩子的话亲爱的孩子:你们已经顺利完成了一年级的学习,祝贺你们即将进入二年级了你们已经会认很多很多字了,在这个暑假里,你会喜欢看哪些书呢快快去看看你喜欢的书吧,在书里,你会知道很多很多有趣的故事,获得很多很多的知识,你的假期。

4、六年级课外阅读计划语文课程标准指出:认识中华文化的丰厚博大,吸取民族文化智慧,关心当代文化生活,尊重多样文化,吸取人类优秀文化的营养具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感.多读多背是我国语文教学的优良传统.古话说。

5、1 我读报 我快乐 我成长教学目标:1丰富学生的阅读阵地,了解报纸的种类,选择适合儿童阅读的报纸.2了解报纸的版面设计,对阅读内容进行筛选,有选择地进行阅读,养成良好的阅读习惯.3通过阅读和剪贴本的使用,积累素材,实践运用.教学重难点:1报。

6、三年级课外阅读教案第一课:读书的秘决指导目的:1指导学生通过了解名人读书的方法心得,化为己用,促进学生读书的积极性. 2选择学习名人读书方法,提高自己阅读水平.课前准备:搜集一些名人读书的心得和方法.指导过程:1介绍名人,激发兴趣出示李平心。

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12、课外阅读,阅读1 好消息,三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云,云儿背着许多小雨滴.雨滴噼噼啪啪落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿.正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英.蒲公英一句话也不说,她们金黄色的。

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17、一级课外阅读冬天来了冬姑娘来到公园.她看到许多许多的人,有的在滑雪,有的在滑冰,有的在打雪仗堆雪人,写诗画画拍照留影.他们都被美丽的风景迷住了.1这段短文共有 句话.第二句中写的活动有 .2这段话描写的是什么季节 .一粒种子我是一粒种子.春。

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