一年级拼音教学设计方案

1、的第三个声母“s”的发音，范读，教读。
前面i和z、c组成一个整体认读音节，那“i”与声母“s”也组成一个什么音节呢?该怎样读?请学生试读，再读出四声。
5、分组赛读zi、ci、si四声及文。

2、小学一年级语文拼音教案此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改汉语拼音单元分析:第一册汉语拼音部分共5课.课学习单韵母,学习四声的拼读;39课学习包括在内的个声母及声母和单韵母的拼音方法从第课开始学习两拼音,从第8课开始学习三拼音,从第。

3、部编版一年级上册拼音教学设计语文2019部编版一年级上册拼音教学设计导语:拼音是一年级的教学重点,下面是2019部编版一年级上册拼音教学设计,欢迎参考设计说明语文课程标准指出:汉语拼音教学尽可能有趣味性,宜以活动和游戏为主.因此,我们应努力。

4、比较并抄写形近的字母。
三是看图拼读音节。
四是练习拼音，认识事物，把音节和图画正确地连起来。
五是认读巩固学过的字词。
二、教学目标：1掌握所学的6个单韵母和10个声母。
2比较并抄写形近的声韵母。

5、3在学习过程中感受学习拼音的乐趣。
4培养学生大胆发言、认真倾听、正确书写的习惯。
重难点 教学重点：1、的发音方法 2正确书写、 教学难点：学会区别几个字形易混淆的声母。
资 1学生。

6、一年级汉语拼音zcs教案教学设计及课后反思板书设计一年级汉语拼音zcs教案教学设计及课后反思板书设计 一年级汉语拼音z c s教案教学设计及课后反思板书设计教学目的:1.学会认读ZCS三个声母和整体认读音节zicisi,发音准确.2.学会正。

7、一年级语文上册汉语拼音教案设计一年级语文上册汉语拼音教案第一课 单韵母汉语拼音中,共有六个单韵母: ,o,e,i,u, 发音响亮而长.1单韵母 啊发音要领:嘴自然张大,舌头前伸,位置低,发啊音.记忆方法:圆拖尾巴 , , ,四声读法:啊平直。

8、一年级汉语拼音jqx教案教学设计及课后反思板书设计 一一年级汉语拼音jqx教案教学设计及课后反思板书设计 一年级汉语拼音j q x教案教学设计及课后反思板书设计一谈话激趣1请出字母 j q x,请它们住进新盖的楼房,由学生说说记住它们的顺口。

9、一年级语文上册汉语拼音教案设计3入学教育一教材分析:本课由四幅图画组成:第一幅图以欢迎新同学为主题.在校门外,老师正在迎接到校的同学.有的小同学结伴来到学校,有的小同学在家长的陪伴下来到学校.画面上,一个小同学正在听妈妈说着什么,一个小同学。

10、一年级语文汉语拼音g k h教学设计小学语文新课程标准教材语 文 教 案 2019 2020学年度第二学期 学 校: 年 级: 任 课 教 师: 语文教案 小学语文 小学一年级语文教案汉语拼音 k h教学设计教材简介:本教材主要用途为通过学。

11、拼音课程教案声母教学方案设计声母教学设计一教学目标:1学唱生母歌,认读声母表;2学会23个声母,读准音,认清形,正确书写;3学会声母与单韵母相拼的方法,能够应用方法自主学习拼读;4对拼音比较感兴趣.二教学重点难点:重点读准23个声母,认清形。

12、一年级语文上册拼音第一单元备课教案教学设计doc单元备课记录表学科语文年级一单元一教学内容拼音1 a o e 拼音2 i u 拼音3 b p m f拼音4 d t n l复习一教学要求1学会六个单韵母韵母,8个声母,能读准音,认清形,正确读。

13、语文一年级上册汉语拼音3bpmf教学设计汉语拼音b p m f教学设计知识目标 学会 b p m f 四个声母,读准音,认清形,正确书写.学会声母和单韵母拼成音节的方法.学会带声调拼读音节及 b p m f 与单韵母组成的音节.初步学会读轻。

14、新课程人教课标版小学一年级拼音教学教案设计新课程人教课标版小学一年级拼音教学教案第一课 单韵母汉语拼音中,共有六个单韵母:a ,o,e,i,u, 发音响亮而长.1 单韵母 啊发音要领:嘴自然张大,舌头前伸,位置低,发啊音.记忆方法:圆拖尾巴。

15、一年级汉语拼音aieiui教案教学设计及课后反思板书设计 一一年级汉语拼音aieiui教案教学设计及课后反思板书设计 一年级汉语拼音aieiui教案教学设计及课后反思板书设计单元教学目标:1情感态度价值观:开始体会到拼音识字的乐趣,乐意拼读。

16、一年级上册拼音zh ch sh r教学设计一年级上册拼音zh ch sh r教学设计zh ch sh r教学设计教学目标1学会zhchshr4个声母,能读准音认清形正确书写.2练习直呼zhchshr和单韵母组成的音节.3学会zhichish。

17、一年级上册的汉语拼音jqx教学设计义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文一年级上册的汉语拼音课作者及工作单位秦皇岛市海港区迎宾路小学 应娜指导思想与理论依据 将自己在本节课教案中的亮点设计所依据的指导思想或者核心教育教案理论简述即可,指导。

18、一年级拼音教案教学目标一年级拼音教案教学目标一年级拼音教案教学目标一课堂教学实录:一检查复习,温故导入:师:小朋友们,我们已经认识了六个复韵母朋友,老师看看同学们把他们忘了没有aieiuiaoouiu,开火车读,教师及时纠正错误读.师:出示。

19、一年级语文上册入学教育及拼音教学设计doc入学教育教材分析本课由四幅图画组成.第一幅图以欢迎新同学为主题.在校门外,老师正在迎接到校的同学.有的小同学结伴来到学校,有的小同学在家长的陪伴下来到学校.画面上,一个小同学正在听妈妈说着什么,一个。

20、一年级语文上册入学教育及拼音教学设计入学教育教材分析本课由四幅图画组成.第一幅图以欢迎新同学为主题.在校门外,老师正在迎接到校的同学.有的小同学结伴来到学校,有的小同学在家长的陪伴下来到学校.画面上,一个小同学正在听妈妈说着什么,一个小同学。