以小见大作文15

1、你可要好好地管住自己，作业要早点做玩哦！”我嫌她烦，门一下子就被我关上了。
之后，我来到了书桌前，开始“战斗”做了一会儿，突然停电了，房间顿时一片漆黑，伸手不见五指，我害怕极了，心里充满了恐惧。
怎么办？现在爸爸妈妈都不。

2、中考作文升华主旨以小见大升华主题彭武胜:升华主题,突出中心是写作中的一个常用技法,就是将一个浅显普遍的问题,提升到一个精神层面,从而使得文章中心更加深刻突出.这个技法,大家经常听教师讲作文的时候提到,但如何升华主题,很多同学对这个问题却不很。

3、升华主题彭武胜:升华主题,突出中心是写作中的一个常用技法,就是将一个浅显普遍的问题,提升到一个精神层面,从而使得文章中心更加深刻突出.这个技法,大家经常听老师讲作文的时候提到,但如何升华主题,很多同学对这个问题却不很了解.笔者从经典阅读篇目。

4、写人作文之写人以小见大的作文写人以小见大的作文篇一:以小见大 考场作文:如何以小事做出大文章 二处处铺垫,层层衬托 小事好比珍珠,放在玉盘里才能显其光辉,这玉盘就是铺垫衬托.写作高手往往会在铺垫衬托上做文章.以朱自清的背影为例,文中写父亲过。

5、以小见大的作文推荐word版 13页本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改 以小见大的作文篇一:以小见大的 作文 经典范例 小,亦能见大一粒沙中见。

6、以小见大以点带面写作技巧材料以小见大系列写作指导教学案作文指导一:以小见大之以小事见大学案一:教学内容1:欣赏范文,感受以小事见大写作手法.2:赏析例文,掌握以小事见大的写作规律和方法.重点难点二: 教学方法例规法 三:思路点拨我们在写记人。

7、我好高兴，终于快到了。
穿过这个黑巷子，就是光明了，我看了看手表，“Oh， my god！”距上课只有3分钟了，此时才真正明白一刻值千金的道理，我真的坚持不住了，又想放弃狂跑，但大风大浪都经过了，可不要在阴沟里翻船。
坚持！。

8、以小见大作文素材新颖3篇 doc以小见大作文素材新颖3篇 2017年中考作文素材:亲情友情 亲情: 亲情与生俱来,血脉相连,不以贫富贵贱而改变,不以个人喜好厌恶而取舍.亲情需要彼此精心呵护,懂得相互宽容与理解;作为至亲,一方有难八方支援这些。

9、以小见大散文范文以小见大散文范文 孩提时代的很多事情,现在都不必再做了, 比如扑一只漂亮蝴蝶, 再如读一篇林清玄. 01 常看课外辅导书的孩子,必听过林清玄的大名,更会凭其文字对其容貌抱有过不切实际的幻想,而这种幻想,常常会在看到他本人照片。

10、以小见大的记叙文以小见大de记叙文1 所谓以小见大,是指用小材料来体现大主题.这些小材料是日常常见的身边的,甚至是琐碎的,很多同学都熟视无睹或不屑一顾,但作者却点石成金,用它们来体现大道理,起到四两搏千斤的作用. 手中握有大材料当然好,但由。

11、以遇见为话题的作文15篇以遇见为话题的作文15篇 以遇见为话题的作文1世间万物,皆是遇见,千千万万的遇见,诉说着千千万万的情思与故事.正值夏末,我走进这个纳兰的故居,古韵氤氲在空气中,深沉将我淹没.三年的青春,即将在这里绽放;满腹的梦想,即。

12、哲理文章以小见大 哲理文章以小见大篇一:以小见大 以小见大 作文指导课资料搜集提纲 例1. 18颗樱桃,18次弯腰 歌德在他的叙事歌谣里讲了这样一个意味深长的故事:耶稣带着他的门徒彼得远行,途中发现一块破烂的马蹄铁,耶稣就让彼得把它捡起来。

13、母爱作文之母爱以小见大的作文母爱以小见大的作文篇一:第8次作文:以小见大班级: 小组: 姓名:导写专题:如何写记叙文 作文训练要求 1真实才能动情.真正能打动读者的,还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事; 2妙语才能煽情.风趣幽默,生动活。