医学专业能力测验浙江省金华市义乌市

1、解析教学目标是课程目标的进一步具体化,是指导实施和评价教学的基本依据,是师生在学科教学活动中预期达到的学习结果.故选C.5小组合作学习的意义在于.A针对学习自主性B人际交往,相互促进C。

2、C管理学生权D获取报酬权解析学术研究权是指教师享有从事科学研究学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见的权利.5关于问题情境与问题解决的关系,下列表述正确的一项是.A问题情。

3、C学会创造D学会交往解析1902年清光绪二十八年管学大臣张百熙曾拟订钦定学堂章程即壬寅学制,未及实行.1903年光绪二十九年7月清政府命张百熙荣庆张之洞以日本学制为蓝本,重新拟订学堂章程,于1。

4、B教育C评价D引导答案B 解析这句话体现了教师职业道德对教育对象的教育作用.故选B.5中国的科举制度开始于.A两汉时期B隋唐时期C宋元时期。

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9、解析多动症的特征是注意缺陷注意的选择性差差,冲动性强意志力薄弱,自控能力差,灵活性差.故选B.5教师向学生解释说明论证概念原理等的教学方法是.A讲解法B讲述法C讲演法。

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20、B有足够强度的发射光CBDD检测抗体过量解析免疫比浊法的原理是在一定量的抗体一般抗体过量中分别加入递增量的抗原,形成免疫复合物,在促凝剂作用下,形成微粒,出现浊度.5关于免疫重建的叙述。