永安小学教师继续教育管理制度

1、学校教师继续教育管理制度电白县教师进修学校教师继续教育管理制度为全面落实教师继续教育工作,提高我校教师的整体素质,建设适应实施素质教育和教育现代化工程需要的高质量教师队伍,根据当地教育部门的相关规定,结合我校实际情况,特制订本校教师继续教育。

2、培训一定数量的计算机辅助教学骨干教师,使中青年教师能利用计算机及网络等信息技术进行学习和工作,开展教学和教研.二奖惩措施1.鼓励教师在具备达标学历的基础上参加提高学历层次或第二学历的培训,学校给予一定奖励.2.新上岗教师在试用。

3、青岛永宁路小学教师继续教育管理制度青岛永宁路小学教师继续教育管理制度教师继续教育功在教育,为全面提高教师的综合素质,不断推进我校教育改革的新进程,建设适应实施素质教育和教育现代化工程需要的高质量教师队伍,根据我校实际,现制定青岛永宁路小学教。

4、永安路小学教师继续教育管理制度教师继续教育功在教育,为全面提高教师的综合素质,不断推进我校教育改革的新进程,特订立如下管理制度,望广大教师配合实施:一继续教育管理目标以师德教育为根本,以现代教育理论和技术的运用为重点,构建和全面提高教师德能。

5、3.新任教师培训为新任教师在试用期内适应教育教学工作需要而进行的培训,培训时间不少于120学时,确保每一届新任教师通过一年的培训,都能适应现代化教育教学岗位工作.4.计算机培训我校所有教师均应接受以计算机基础知识和技能培训为重点。

6、2学历培训目标为适应现代化教育发展的实际需要,根据上级有关文件精神,结合我校的实际情况,特做出如下规定:男45岁以下,女40岁以下的中青年教师必须参加高学历进修,本科学历达标率力争90以上.3职务培训管理目标1所有。

7、中学教师继续教育管理制度中学教师继续教育管理制度重庆市渝西中学教师继续教育管理制度为提高教师实施素质教育的能力和水平,以适应基础教育改革和发展的需要,根据市区有关教师继续教育的文件精神,结合本校实际,学校将以培训者提高为先导,骨干教师培训为。

8、取得国家规定合格学历的全体教师 根据教育部颁发的教学要求对教师进行学历教育.五教育技术能力培训全校教师 按照国家中小学教师教育技术能力标准和中小学教师教育技术培训大纲的要求,以普及计算机应用技术为核心,学习计算机。

9、安龙职校教师继续教育管理制度 安龙县职业教育技术学校教师继续教育管理制度教师继续教育功在教育,为全面提高教师的综合素质,不断推进我校教育改革的新进程,建设适应实施素质教育和教育现代化工程需要的高质量教师队伍,根据我校实际,现制定安龙职校教师。

10、温州市瓯海区中小学教师继续教育学籍管理制度温州市瓯海区中小学教师继续教育学籍管理制度修订为贯彻教育部中小学教师继续教育规定和省教育厅市教育局有关中小学教师继续教育的要求,维护全区中小学教师继续教育工作正常秩序,加强和完善继续教育的学籍管理。