永生眼睛作业设计

1、永生的眼睛教学设计25 永生的眼睛教学设计1教学目标 学习目标知识与技能:认识6个生字.有感情地朗读课文,体会文章的思想感情.体会含义深刻的语句.过程与方法:学生通过自主学习合作探究的方法来理解课文内容,学习作者抓住人物的言行进行生动描写。

2、但不足的地方就是学习比较浮躁,两极分化的现象比较严重.不少同学在学习上好胜心强,乐于学习,勇于克服学习上的困难,思维活跃,有较好的学习习惯,有较好的学习方法;但也有不少同学非常贪玩,厌倦学习,畏惧困难,或是学习方法不当,或是学习习惯。

3、本课的教学难点是理解器官捐献的意义,体会文中含义深刻的词句.教学方法:主问题教学,自主合作探究教案中涉及到的资源:一器官捐献的有关资料资料一:据卫生部统计,我国目前约有400万因角膜病致盲的患者,其中70可。

4、公开课永生的眼睛第一教时教学设计设计理念以情为主题组织教学,引导学生个性化阅读,不以教师的分析来代替学生的阅读实践.让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深对有一定内涵句子的理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐。

5、按课文前的连接语中的要求预习课文,自学生字词.体会作者在三位亲人去世后捐献角膜过程中的情感和认识上的变化,体会人物所要表现的崇高品质.学生领悟有一定内涵的语句的含义,培养其有感情地朗读的能力.课前准。

6、永生的眼睛教学设计三篇永生的眼睛教学设计三篇作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识.一份好的教学设计是什么样子的呢永生的眼睛教学设计1课题:永生的眼睛课时:共1课时,第。

7、鸟语花香杨柳纷飞万物复苏天气变热2.生:黑暗3.生:换眼角膜人造眼球通过创设情境,学生体会盲童眼中的世界,开启学生对盲童的关注,为课文的推进进行情感积累.2分钟初读感知是的,今天我们就来学。

8、人教版小学语文四年级下册永生的眼睛教学设计新部编版教师学科教案 20 20 学年度 第学期 任教学科:任教年级:任教老师:xx市实验学校人教版小学语文四年级下册永生的眼睛教学设计一文本分析1.主要内容:本文记叙了琳达一家人无私捐赠眼睛角膜的。

9、小学语文三年级练习设计永生的眼睛练习设计之一 小学语文三年级练习设计永生的眼睛练习设计之一 永生的眼睛1965年炎夏的一天,母亲被一场突如其来的疾病夺去了生命,年仅36岁.下午,一位警官来访,为医院要取母亲的眼睛角膜而征求父亲的意见.我惊呆。

10、14岁时,为外公和妈妈捐赠器官的行为感动,并对此感到骄傲,决定自己死后也将眼睛角膜捐给失明的人.选文中没有以下内容同年,在一次交通事故中丧生,将角膜捐献给了两个盲人.4.段落大意第一段15父亲捐献了去世母亲的角膜。

11、永生的眼睛第二课时教学设计永生的眼睛第二课时教学设计 一听写积累,再显情感 1听写: 捐赠 盲童 屡次 热泪盈眶 遵从 搂住 2校对. 3选择其中的几个,回想课文内容,说一句或几句话与课文内容相关的话. 设计意图:听写是一个常规性练习,现在。

12、父亲的话语给我上了一生中最重要的一课.多少年过去了,我结了婚并有了自己的家.1980年,父亲患严重肺气肿,搬来和我们同住.他愉快地告诉我,他去世后要捐赠所有尚完好的器官,尤其是眼睛.如果一个盲童能够借助我们的帮助重见光明。

13、 遵从 搂住 2校对. 3选择其中的几个,回想课文内容,说一句或几句话与课文内容相关的话. 设计意图:听写是一个常规性练习,现在把听写的词语与课文内容联系进行说话或写话训练,充分激活学生用词造句的经验,给学生更广的说。

14、在大海中永生作业设计一抄词二选字填空撒洒1鲜花伴着骨灰,向无垠的大海.2伟人离去,全国人民下了热泪.僵疆1我国是世界上海线最长的国家之一.2那条蛇一动不动,彷佛冻了.三填上合适的词.的大海的历史浪花四句子练习1机舱里安放着全党全军和全国人民。

15、在大海中永生作业设计一抄词二选字填空撒洒1鲜花伴着骨灰,向无垠的大海.2伟人离去,全国人民下了热泪.僵疆1我国是世界上海线最长的国家之一.2那条蛇一动不动,彷佛冻了.三填上合适的词.的大海的历史浪花四句子练习1机舱里安放着全党全军和全国人民。

16、永生的眼睛教学设计及反思 永生的眼睛教学设计及反思 本课教材分析:眼睛是人体的一个器官,我们拥有她,是多么幸福,多么方便,她是无法比拟的财富.当某个人失去生命时,尚好的眼睛如果能带给失明者以光明,那将是多么有意义的事情呀这个人的眼睛也将得到。

17、永生的眼睛教学设计精选10篇 永生的眼睛教学设计 永生的眼睛教学设计一: 教材分析: 永生的眼睛是四年级下册第六单元的第三篇课文.这篇课文语言美,情感美,人物形象鲜明,作者刻画了两个让人终身难忘的形象:善良,乐于助人的父亲和可爱才华横溢的女。

18、于永正作业设计要着眼于学生的发展于永正作业设计要着眼于学生的发展 一提到语文作业,真是感慨良多. 感慨之一,我们的小学生太累,不堪负重. 在南京,我竟看到了一位小学生用拉杆拉着书包上学他的书包带拉杆,就像大人拉着行李包赶火车乘飞机.小学生走。

19、永生的眼睛优秀教案教学设计永生的眼睛优秀教案教学设计永生的眼睛优秀教案教学设计教学目标认识6个生字.有感情地朗读课文,体会文章的思想感情,培养关心他人,无私奉献的优秀品质.通过学习, 使学生体会作者一家人的高尚情操:对死后捐献器官帮助他人而。