优秀教案设计沁园春雪赵磊

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1、优秀教案设计沁园春雪赵磊沁园春雪教学设计师:上课之前先搞个调查,大家平时一般都喜欢看哪一类书你最喜欢读的是哪一本书生1:我最喜欢看探险类的.师:哦,探险类的.什么书生1:呃师:有点紧张,慢慢想.生1:继续思考师:坐下想想再说.你说,喜欢读哪。

2、哦,太难懂了,我今天就跟大家一起诵读、欣赏诗歌,希望在这节课上完以后你能觉得读诗是很高雅的事,很快乐的事。
“读诗使人灵秀,读史使人明智”。
中国是一个诗的国度,我国古代很重视“诗教”,孔子说“不学诗无以言”,我们今天虽然远离了诗歌,但。

3、人教版高中沁园春雪优秀教案设计人教版高中沁园春雪优秀教案设计导语:沁园春雪是毛泽东于1936年2月创作的一首词.诗词分上下两阕,上阕描写乍暖还寒的北国雪景,展现伟大祖国的壮丽山河;下阕由毛泽东主席对祖国山河的壮丽而感叹,并引出秦皇汉武等英雄。

4、 柴门闻犬吠,风雪夜归人。
刘长卿,逢雪宿芙蓉山主人) 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
高适,别董大) 白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
韩愈,春雪)11 白雪纷纷何所似,撒盐空中差可拟。

5、沁园春雪教学设计5篇优秀版沁园春雪教学设计沁园春雪教学设计一:教材分析沁园春雪是毛泽东于1936年丙子年2月在山西省石楼县留村所创作的一首词.诗词分上下两阕,上阕描述乍暖还寒的北国雪景,展现伟大祖国的壮丽山河;下阕由毛泽东主席对祖国山河的壮。

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