阅读校本课程实施

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3、辛集镇于村小学校本课程实施方案校本课程是学校课程体系的重要组成部分,它与国家课程地方课程构成一个有机的整体,共同肩负着促进学生发展的任务.学生的兴趣能力与选择是多元的,课程必须有多元性才能适应全体学生发展的需要.因此,校本课程的开设必须尊重。

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5、3.定期举行诵读竞赛.通过活动,来检测学生诵读方面的效果,激发学生诵读的热情.使诵读活动既保质又保量.4. 我校应积极创造条件,争取社会各方面的支持,与社区建立稳定的联系,给学生创设阅读实践的环境;家校联合,学校向家长发放。

6、外国电影赏析校本课程纲要课程名称外国电影赏析适用年级高二总课时18课程类型学科拓展课程简介200字以内本着课程开发结合社会发展和学生需要,并对现有教学内容有拓展,补充作用的原则开发此课程. 本课程主要从以下三个方面对影视欣赏进行教学:1. 。

7、校本课程实施方案校本课程实施方案 我校把国学启蒙教育做为学校的校本课程实施.以国学的儒家之德,儒家之学,儒家之教为血肉精魂,不仅有利于发展学生的语言,提高智力,还能陶冶情操,培养文学鉴赏力和健康的审美情趣.从而培养学生对中国传统文化的兴趣。

8、小学二年阅读校本课程教材经典润泽心灵 阅读陶冶人生经典诗文 诵读积累 小学校本课程 1.成语接龙32. 三字经73弟子规124.古诗 175.春之歌296.夏之韵.357 .秋之月418.冬之情.46成语接龙白日依山尽,黄河入海流.欲穷千里。

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10、校本课程实施总结校本课程实施总结课程专家斯基尔贝克指出:设计课程的最佳场所在学生与教师相处的地方.我校是一所以数学为主打特色的学校,多年的数学文化的积淀,形成了浓厚的数学氛围和深厚的数学文化底蕴.学校因生制宜因校制宜,整合现有的校园文化资源。

11、三年级校本课程课外阅读训练三年级语文校本课程爱上阅读 三年级语文教研组前言课程目的:1.针对小学生不会回答阅读题,不知怎样做题的现象,重点讲解阅读题的解题方法.2.大多数学生做阅读题失分较多,不知错在哪里,老师帮你分析原因,解决你的困惑,让。

12、二年级阅读校本课程下册第一单元:美丽的四季本单元练笔作文:写一写春天的景物.单元训练目标:通过阅读描写四季的文章,学会怎样进行描写的方法,积累词句,练习写作.阅读一春娃春天是个娃娃,喜欢图画,喜欢音乐.他走过树林,给树林涂上了嫩绿色;走过小。

13、绘本悦读国学阅读校本课程教学设计备课方案悦读绘本故事备课方案 课程背景:小学语文课程标准中明确提出,要让低年级孩子喜欢阅读,感受阅读的乐趣.要让他们能够借助读物中的图画阅读.低年级两年的时间内应该让学生养成阅读兴趣,广泛阅读达到5万字的课外。

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