岳麓版大赛获奖教案第4课宋明理学教案岳麓版必修3

1、岳麓版大赛获奖教案 第21课 新文化运动教案 岳麓版必修3第21课 新文化运动教学重难点重点:新文化运动的主要内容代表人物及其论述难点:新文化运动兴起的原因及其发展深化的表现教学内容导入当辛亥革命给人们带来对民主共和的美好憧憬的时候,然而却。

2、岳麓版大赛获奖教案 第4课 宋明理学教案 岳麓版必修3教学内容第4课 宋明理学教学目标了解宋明理学的代表人物及其主要思想观点.分析宋明时期儒学的新发展及其对社会生活的影响;培养学生理解古代思想家主要学术观点的能力.教学重点宋明理学的产生与发。

3、1、理学的含义：以“理”或“天理”为核心，既贯通宇宙自然和人生命运，又继承孔孟正宗并能治国的学说。
2、理学有哪些主要流派？（1）程朱理学： 代表人物：北宋的程颢、程颐等人开创;南宋朱熹集大成.主要思想：A。

4、学年岳麓版必修三 第4课 宋明理学 教案 6第4课 宋明理学课标要求:列举宋明理学的代表人物,说明宋明时期儒学的发展教学目标:一知识与能力了解宋明理学的代表人物及其主要思想观点.分析宋明时期儒学的新发展及其对社会生活的影响;培养学生理解古代。

5、岳麓版大赛获奖教案 第8课 笔墨丹青教案 岳麓版必修3第8课 笔墨丹青一教学目标1熟悉中国绘画艺术的发展脉络,记忆吴道子张择端等画家及其代表作,学会欣赏中国绘画艺术的基本特征.2认识绘画艺术中文人意趣与民间风情的成因与区别.3尝试从历史的视。

6、岳麓版大赛获奖教案 第2课 战国时期的百家争鸣教案 岳麓版必修3教学内容第2课 战国时期的百家争鸣教学目标一教学目标1熟悉战国时期诸子百家的代表人物,记忆各家的核心思想内容,理解百家争鸣的社会根源.2理解诸子对宇宙时空社会秩序和人生价值的认。

7、京津鲁琼专用秋高中历史第一单元中国古代的思想与科技第4课宋明理学教学案岳麓版必修3第4课宋明理学学习目标课程标准重点难点知道宋明理学的代表人物,说明宋明时期儒学的发展.1.程朱理学的内容地位和陆王心学的内容和地位.2理学和心学的异同;理学对。