韵母教学教案docx

1、复韵母ie教学设计设计理念兴趣是最好的老师.学前班的小学生好动注意力无法持久,喜欢听故事做游戏.而传统的拼音教学是十分枯燥的,难以吸引的学生的注意力.因此,本设计根据学生的特点,尝试以生动有趣的故事贯穿其中,猜谜游戏穿插其间,使课堂充满生活。

2、9个复韵母优秀教案教材分析:本课安排了三个复韵母,以及声母与复韵母的拼读教案,学生刚开始时学习时有些困难,要反复练习.体会拼音识字的乐趣,乐意拼读.教案目标: 1学习三个复韵母,读准音,认清形.2学习声母与复韵母组成的音节,能准确拼读音节。

3、复韵母ie教学设计复韵母ie教学设计设计理念兴趣是最好的老师.学前班的小学生好动注意力无法持久,喜欢听故事做游戏.而传统的拼音教学是十分枯燥的,难以吸引的学生的注意力.因此,本设计根据学生的特点,尝试以生动有趣的故事贯穿其中,猜谜游戏穿插其。

4、复韵母aoouiu教案供参考一教材分析本课有 6 部份内容.第一部份是 3 个复韵母,配有一幅大海的情境图.大海上空,海鸥无拘无束地飞翔着;海面上,一头小象正驾驶着一艘印有奥运五环标志的帆船在航行;大海里,海豹正畅 游着.其中,奥豹提示 o。

5、1练读复韵母.2抄写i ei ui 各两遍.2欢迎下载第二课时一复习检查1什么叫复韵母读好复韵母要注意什么2复习复韵母i ei ui 和它们的四声.二新授,练习复韵母 i ei ui 的。

6、拼音复韵母er教案拼音复韵母er教案篇一:汉语拼音11 ie ue er教案 汉语拼音11 ie ue er 教学目标: 1.学会复韵母ie e 特殊韵母er及其四声读准音认清形,正确书写. 2.学习声母与复韵母ie e 组成的音节,能准确。

7、学前班上册拼音教案汉语拼音 a教学目标:1知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读,学习普通话.要学好汉语拼音.2学会a 一个单韵母,认清形,读准音.3认识声调符号,在教师指导下正确认读带调的一个单韵母.4会在四线格内抄写a 一个单韵母.教学重点。

8、学习后鼻韵母ng教学教案及教学反思教学目的:学会后鼻韵母ng,读准音,认清形,并能正确地进行书写.教学重点:学会韵母ng的音形.教学难点:读准后鼻韵母ng的音,记清字母的形.教学准备:PPT黑板粉笔教学过程:一谈话导入师:今天我们学习最后一。

9、单韵母aoe教学设计单韵母 a o e 教学设计stylemARGIN:0cm0cm0pt;TEXTINDENT:42pt;msocharin dentcount:3.5 单韵母aoe教学设计 教学目的:1. 继续培养良好的读书习惯2.学会。

10、复韵母教案更新版复韵母教案ai ei ui教学目标:1. 正确认读三个复韵母 ai ei ui,认清形 读准音,了解复韵母的组合规律2. 能在四线格里正确美观的书写三个复韵母aieiui3. 记清标声调的规则,特别是ui的声调,应该加在i的。

11、前后鼻韵母教案设计前鼻韵母和后鼻韵母知识与目标: 1学会前鼻韵母an en in un n及其四声,读准音,认清形,能在四线三格中正确书写. 方法与技能: 1学会前鼻韵母an en in un n的音形,并能正确书写. 教学过程: 1.复习。

12、复韵母er教学设计 复韵母er教学设计 复韵母ieeer教学设计教材分析:儿歌中秋节写出了在八月十五这样一个团圆的节日里,人们欢欢喜喜的团聚的情景同样,在这个日子,大陆和台湾两地不能团圆的人民更是在深深地思念渴望团圆,向往着祖国的早日统一儿。

13、复韵母aieiui教学设计复韵母ai,ei,ui,教学设计篇一:复韵母ai ei ui 教案 复韵母ai ei ui 教案 一课型:教读课 二教学目的: 1学会复韵母的读音,掌握ai ei ui的发音方法,能够自主地用发音方法学习它们的四声。

14、部教版 单韵母以及声母 教学设计部教版一年级上册语文第二单元教案1aoe教案设计设计说明语文课程标准指出:汉语拼音教学尽可能有趣味性,宜以活动和游戏为主.因此,我们应努力改变传统的拼音教学模式,改革教学方式,在新课标的指导下,遵循儿童身心发。

15、普通话单韵母教案 普 通 话 教 案 横山职教中心 张艳萍授课时间:一课时授课内容:普通话单韵母教学目标: 知识与技能:1.学习普通话韵母,使学生掌握普通话39个韵母及其分类. 2.使学生掌握普通话10个单韵母的发音要领,读准每一个韵母.过。