语文版语文故乡中考

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3、参考实用初中语文文言文成语故事1掩耳盗铃出处:战国吕不韦吕氏春秋自知原文范氏之亡也,百姓有得钟者.欲负而走,则钟大不可负;以椎毁之,钟况然有音.恐人闻之而夺已也,遽掩其耳.恶人闻之,可也;恶己自闻之,悖矣.译文智伯消灭范氏的时候,有个人趁机。

4、鲁迅,我国现代伟大的 .原名 ,字豫才,鲁迅是 ,浙江绍兴人.本文选自 小说集.百草园选自散文集 . 4.出示幻灯片,检查词语预习:阴晦 瓦楞 胯 。

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6、语文人教版九年级上册故乡 教学反思故乡教学反思因为这是一篇小说,我从小说的三要素中的人物入手.这篇小说中作者主要刻画的就是两个人物:闰土杨二嫂.我以此为切入点.通过对这两个人物形象的分析探究小说的主题.让学生找文中对这两个人物描写的句子,然。

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8、语文人教版三年级下册我爱故乡的杨梅我爱故乡的杨梅教材分析: 我爱故乡的杨梅是三年级语文下册的一篇选读课文.这篇课文描述了故乡的杨梅,从杨梅的形状颜色味道,突出了它的可爱,表达了作者热爱故乡的思想感情.课文篇幅短小,层次清楚.首先,作者开门见。

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11、第13课故乡备课资料语文版九年级下1doc故乡备课资料一整体把握1主题儿时的故乡,给我许多欢乐甜蜜的回忆,甚至可以说代表了一种理想.而现实的故乡,却面目全非,沉寂毫无生气,昔日的人物,也失去了纯真与温情,变得冷漠麻木市侩和猥琐.使我感到希望。

12、九年级语文下册 第四单元 第13课故乡导学案 新版语文版13故乡课 题13故乡主备人2课时备课时间授课时间授课班级学习目标1学习小说人物描写的方法和采用对比表现主题的方法.2学会辨析段的类型. 3通过对这篇小说内容的把握,深刻理解在旧中国帝。

13、中考语文重点课文精解第三单元重点现代文精讲故乡故乡鲁迅谈谈小说小说以塑造人物为中心,通过完整的故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活. 长篇小说分类: 中篇 短篇小说三要素:人物故事情节环境人物塑造方法:外貌语言动作心理 神态故事情节:序幕。

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