张家界市永定城区教育事业

【答案】C 【解析】实践标准的确定性就是实践标准的绝对性、无条件性。它强调实践作为检验真理的标准是确定不移的,凡是在实践中被证明与客观实际相符合的认识就是真理,凡是被实践推翻的见解就是谬误。实践标准的不确定性是指实践标准,A、包赔、包换、包退B、包修、包换、包退C、包修、包换、包赔D、包修、包退、包

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1、答案C 解析实践标准的确定性就是实践标准的绝对性无条件性.它强调实践作为检验真理的标准是确定不移的,凡是在实践中被证明与客观实际相符合的认识就是真理,凡是被实践推翻的见解就是谬误.实践标准的不确定性是指实践标准。

2、A包赔包换包退B包修包换包退C包修包换包赔D包修包退包赔答案B 解析三包政策指的是包修包换包退.对商品或服务实行三包,是经营者对商品承担质量保证的一种方。

3、生产资料是人们从事物质资料生产所必需的一切物质条件,也称作生产手段.生产资料是生产过程中的劳动资料和劳动对象的总和,它是任何社会进行物质生产所必备的物质条件.生产资料是生产力中物的因素,在任何社会生产中,人们总是借助于生产资料,通过。

4、事业单位卫生系统招聘经典历年真题可打印张家界市永定区事业单位卫生系统招聘考试医学基础知识真题及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔。

5、教师招聘考试经典题型历年真题可打印湖南省张家界市武陵源区事业单位教师招聘考试教育基础知识真题库及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅。

6、任何人不得剥夺公民的私有财产太过绝对,对于非法的来的财物,执法机关有权进行没收.故选C.5黄河与海河的入海口都为淤泥质海岸.而近30年来,海河入海口的海岸线基本稳定,黄河入海口的海岸线向海推进.形成这种差异的主。

7、体查:间有躁动不安,全身有散在性出血点.血压正常,对光反应好,瞳孔等大,颈硬,克布氏征,病理征;诊断为流脑,应属于哪一型.A暴发型休克B暴发型混合型C暴发型脑膜脑炎型D轻型。

8、A平等关系B相互促进关系C授受关系D和谐关系解析师生关系是指教师和学生在教育教学活动中结成的相互关系,包括彼此所处的地位作用和态度等.师生关系是教育活动过程中人与人关系中最基本最重要的。

9、C肝毒性D消化道反应解析氨基糖苷类抗生素的不良反应包括耳毒性前庭功能障碍和耳蜗听神经损伤肾毒性氨基糖苷类是诱发药源性肾衰竭的最常见因素,肾功能减退可使氨基糖苷类血浆浓度升高,这又进一步加重肾功能损伤和耳毒。

10、湖南省张家界市永定区上半年事业单位综合基础知识及综合应用能力一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内1中国特色社会主义文化建设必须坚持正确的方针,即.A为人民服务为社会主义服务B百花齐放百家争鸣C反对。

11、解析肺循环血管管壁薄,可扩张性高,对血流阻力小,所以肺动脉压远较主动脉压低,但左右心的输出量是相等的.6血浆蛋白的生理功能有.A运输功能B营养功能C调节酸碱平衡D凝血及防卫功能。

12、教师招聘考试经典题型历年真题可打印张家界市武陵源区事业单位教师招聘考试教育基础知识真题库及答案解析1罢黜百家,独尊儒术是由谁提出来的A孔子B苏格拉底C柏拉图D董仲舒答案D 解析罢黜百家,独尊儒术是董仲舒提出来的,意思是废除其他各家的思想,只。

13、解析教育法律关系是教育法律规范在调整人们有关教育活动的行为过程中形成的权利和义务关系,是一种特殊的社会关系.教育法律关系是以权力和义务为核心而结成的社会关系.519世纪末,美国教育家创立了昆西教学法,被美国的杜。

14、A抵抗力弱,在体外能产生自溶酶而易于自溶B在含胆汁的培养基上生长良好C能产生毒力较强的外毒素D属奈瑟菌属,革兰染色阳性答案A 解析脑膜炎球菌抵抗力弱,对寒冷日光热力干燥紫外。

15、4下列关于欧洲河流的特点与形成原因的分析正确的是.A河网较密,是因为陆地面积小B水量充沛,是因为降水量较多C无长河,是因为大陆轮廓曲折,又受山岭的限制D航运便利,是因为平原面积广,河流之间多。

16、解析文件的连续性是指对同一行为进行约束和规范的各个文件之间,应该保持必要的继承关系,不能各自孤立,互相矛盾.5事物的联系和运动的关系是.A先有联系后有运动B先有运动后有联系C运动即是联。

17、 复杂人8单选题人民法院审理行政案件,是审查具体行政行为的 合法性 合理性 适当性 合法性与合理性9单选题一个记者会上,温家宝同志答记者关于物价上涨的问题时说:我一边看网,一边脑子里想起一段话,就。

18、A学科课程与经验课程B显性课程与隐性课程C分科课程与综合课程D选修课程与必修课程解析从课程内容的组织方式来划分,课程可分为分科课程与综合课程;按课程的设计形式,课程可分为学科课程和活动课程。

19、A分析说与综合说B模板说与分析说C特征说与原型说D演绎说与归纳说8发现法的倡导者是.A布鲁纳B布卢姆C瓦根舍因D卢扎诺夫9儿童能够理解和使用。

20、B破坏计算机的显示器C使硬盘霉变D破坏计算机软件系统或文件答案D5对于演示文稿中不准备放映的幻灯片可以用下拉菜单中的隐藏幻灯片命令隐藏.A幻灯片放映B视图C。

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