人教新课标美术五年级上册珍爱国宝古代的陶瓷艺术 教学实录珍爱国宝古代陶瓷艺术教学实录上课,同学们好老师:这节课我们来欣赏珍贵的国宝古代的陶瓷艺术.请同学们打开美术课本第16课,认真欣赏课本上的第一件陶瓷艺术品,并仔细阅读上面的文字描述同时对,唐），有一种叫唐三彩的瓷器，有没有听说过？有。很好。那么，
珍爱国宝古代的陶瓷艺术人教版小学年级Tag内容描述：
1、人教新课标美术五年级上册珍爱国宝古代的陶瓷艺术 教学实录珍爱国宝古代陶瓷艺术教学实录上课,同学们好老师:这节课我们来欣赏珍贵的国宝古代的陶瓷艺术.请同学们打开美术课本第16课,认真欣赏课本上的第一件陶瓷艺术品,并仔细阅读上面的文字描述同时对。
2、唐），有一种叫唐三彩的瓷器，有没有听说过？有。
很好。
那么，陶瓷艺术分为陶器和瓷器（板书陶与瓷）?瓷器是中国人发明的，到了商代粗瓷就出现了。
大家知道有这么一个词china（板书），这是什么?china.china是。
3、人教版小学五年级美术上册第16课珍爱国宝古代的陶瓷艺术教学设计珍爱国宝中国古代陶瓷艺术一 导入阶段:语言上要激励学生,要有激情 出示一块陶土,瓷土,陶器,瓷器师同学们,你们知道我手中的这些是什么吗出示一块陶土,瓷土 生一个是陶土,一个是瓷土。
4、a.分析陶与瓷，感知判断（师）同学们刚才说，这件有陶土有关，而这件与瓷土有关。
用陶土烧制出来的是陶器，有瓷土烧制出来的是瓷土。
那他们有什么区别呢？请同学们摸一摸看一看。
（师总结）对，陶瓷表面粗糙，不光滑，用一个词来概括，。
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