整理教师教学效果

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1、现在有的教师对幼儿体育动作目标心中没数的,缺乏对动作重难点的分析;有的教师体育器械摆放得很随意;有的教师为了追求活动的效果,强调了活动的游戏性而忽视了基本动作的学习。
这样的话,不但起不到锻炼的目的,还有可能起到反作用。
案例1。

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”教师要指导学生在五彩缤纷的。

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