知识产权课后体会思考

1、知识产权公共教程课后思考题答案第一章思考题一:某画家创作了一幅美术作品,画家将美术作品原件出售给了某甲.1这幅美术作品的著作权属于画家还是属于某甲2该美术作品出版后,原件不慎毁坏,画家是否还享有该美术作品的著作权3如果画家将该美术作品的著作。

2、3、某中国作者已去世60年，一德国版社拟在德国翻译出版其作品，是否需要征得中国作者的继承人的许可，方可在德国出版发行？在此种情况下，我国出版社不需要征得德国作者继承人的许可，即可在我国出版发行该德国作者的作品。
这是因为，按照伯尔尼。

3、知识产权公共教程课后思考题答案1第一章思考题一:某画家创作了一幅美术作品,画家将美术作品原件出售给了某甲.1这幅美术作品的著作权属于画家还是属于某甲2该美术作品出版后,原件不慎毁坏,画家是否还享有该美术作品的著作权3如果画家将该美术作品的著。

4、知识产权课后体会与思考就在写论文的前一天有人问我,你们要上知识产权课干嘛当时我还真答不上,现在总算有了点头绪.作为一名理工科的学生,今后有很大的概率从事管理技术和新产品研发工作,而这样的工作又直接和我所工作的企业或单位的知识产权相关,学习相。

5、3、某中国整理已去世60年，一德国版社拟在德国翻译出版其作品，是否需要征得中国整理的继承人的许可，方可在德国出版发行？在此种情况下，我国出版社不需要征得德国整理继承人的许可，即可在我国出版发行该德国整理的作品。
这是因为，按照伯尔尼。

6、作为一名理工科的学生，今后有很大的概率从事管理、技术和新产品研发工作，而这样的工作又直接和我所工作的企业或单位的知识产权相关，学习相应的案例和法规能为我们今后处理知识产权的问题答下良好的基础。
先来理解一下知识产权：一是指知识财产，比。