知识点221认识立体

1、判定若干条直线共面的依据判断几何图形是平面图形的依据判断若干个平面重合的依据推论2:经过两条相交直线,有且只有一个平面.推论3:经过两条平行直线,有且只有一个平面.公理4:平行于。

2、空间向量与立体几何知识点立体几何空间向量知识点总结知识网络:知识点拨:1 空间向量的概念及其运算与平面向量类似,向量加减法的平行四边形法则,三角形法则以及相关的运算律仍然成立. 空间向量的数量积运算 共线向量定理共面向量定理都是平面向量在空。

3、七年级立体几何知识点总结一全部知识点导图 图形的初步认识1点,线,面点,线,面:图形是由点,线,面构成的.面与面相交得线,线与线相交得点.点动成线,线动成面,面动成体.展开与折叠:在棱柱中,任何相邻的两个面的交线叫做棱,侧棱是相邻两个侧面的。

4、章末归纳总结,1知识结构,2.规律方法总结1证点共线:常证明点在两个平面的交线上2证点线共面:常先据公理二及其推论确定一个平面,再证其它元素都在这个平面内3证线线平行:常用公理4线面平行的性质面面平行的性质两直线与同一平面垂直4证线面平行。

5、常用公理4线面平行的性质面面平行的性质两直线与同一平面垂直4证线面平行:常用线面平行的判定定理,线面平行的定义,5证面面平行:常用判定定理定义推论或证两平面和同一条直线垂直,有时也用两平面与同一平面平行6证线线。

6、1直接法:找一条与平面垂直的直线,求该直线的方向向量.2待定系数法:建立空间直接坐标系,在平面内找两个不共线的向量.五判定定理和性质括号内代表符号语言的个数1线面平行判定:平面外一条直线与此平面内。

7、高中数学立体几何的知识点高中数学之立体几何平面的基本性质公理1 如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线上所有的点都在这个平面内.公理2 如果两个平面有一个公共点,那么它们有且只有一条通过这个点的公共直线.公理3 经过不在同一直线上的。

8、平面立体图形复习知识要点 复习总动员专项训练平面图形的认识与计算 知识要点:一平面图形:一线与角1 线的名称及特征;直线:无端点,无法度量长度线段:有两个端点,可以度量长度射线:有一个端点,无法度量长度 2 线与线的相对位置关系; 平行线在。

9、高中数学立体几何知识点知识清单复习过程高中课程复习专题数学立体几何一 空间几何体 空间几何体的类型 1 多面体:由若干个平面多边形围成的几何体.围成多面体的各个多边形叫做多面体的面,相邻两个面的公共边叫做多面体的棱,棱与棱的公共点叫做多面体。

10、v1.0 可编辑可修改 高考立体几何知识点总结一 空间几何体一 空间几何体的类型 1 多面体:由若干个平面多边形围成的几何体.围成多面体的各个多边形叫做多面体的面,相邻两个面的公共边叫做多面体的棱,棱与棱的公共点叫做多面体的顶点. 2 旋转。

11、戴氏教育簇桥校区 立体几何初步 授课老师:唐老师立体几何初步1 柱锥台球的结构特征 1棱柱:定义:有两个面互相平行,其余各面都是四边形,且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的几何体.分类:以底面多边形的边数作为分类的标准分为。

12、立体几何初步知识点很详细立体几何初步1柱锥台球的结构特征1棱柱:几何特征:两底面是对应边平行的全等多边形;侧面对角面都是平行四边形;侧棱平行且相等;平行于底面的截面是与底面全等的多边形.2棱锥几何特征:侧面对角面都是三角形;平行于底面的截面。

13、高考数学知识点之立体几何高考数学知识点之立体几何数学探索版权所有考试内容:数学探索版权所有平面及其基本性质平面图形直观图的画法数学探索版权所有平行直线数学探索版权所有直线和平面平行的判定与性质直线和平面垂直的判定三垂线定理及其逆定理数学探索。

14、最新高中数学立体几何知识点知识清单精选 高中课程复习专题数学立体几何一 空间几何体 空间几何体的类型 1 多面体:由若干个平面多边形围成的几何体.围成多面体的各个多边形叫做多面体的面,相邻两个面的公共边叫做多面体的棱,棱与棱的公共点叫做多面。

15、立体几何初步知识点练习题柱锥台球的结构特征棱柱:1 概念:如果一个多面体有两个面互相平行,而其余每相邻两个面的交线互相平行.这 样的多面体叫做棱柱. 棱柱中两个互相平行的面叫棱柱的底面, 其余各个面都叫棱柱的侧面, 两个侧棱的公共边叫做棱柱。