纸条05615心理健康教育

1、05615学校心理健康教育原理操作与实务陈家麟著串讲资料05615 学校心理健康教育:原理操作与实务陈家麟著 串讲资料 1现在健康理念是一种全人的健康理念,全人的健康是现在生活中实践活动着的每一个人类成员,在其生命活动的整个发展阶段,生命活。

2、05615心理健康教育概论大纲自考资料自考辅导05615 第一章 健康新概念心理健康 考核要求 一 心理健康的概念1识记 1 心理健康的涵义心理健康是指旨在充分发挥个体潜能的内部心理协调与外部行为适应相统一的良好状态.它即表现在个体与环境互。

3、第一篇 学校心理健康教育的原理第一章 心理健康及其标准一现代健康理念论领会:现代辩证的生命健康理念的内核;P21.古代素朴的生命健康理念.2.近代机械的生命健康理念.3.现代辩证的生命健康理念.领会:现代辩证的生命健康理念的基本特征;P61。

4、心理健康教育概论05615复习材料第一章 心理健康及其标准第一节 现代健康理念论P2一现代健康理念的基本特征:P61是一种全人的健康理念2是一种动态的健康理念3是一种谱系的健康理念4是一种促进的健康理念二现代健康的基本理念可以概括为:基于健。

5、是全面发展教育和素质教育的重要组成部分,是在现代学校教育改革和实践中产生的一种新型教育理念和教育理想与其他教育活动一样,有着自己特定的教育主体教育内容和教育方法,是所有这些要素以一定方式相互联系而形成的完整教育系统 从涉及内容来看,主。

6、 三 心理健康的标准1识记 1 心理健康标准的界定心理健康标准界定如下 一智力发展正常 是心理健康的首要标准.二情绪稳定乐观 情绪稳定乐观是心理健康的主要标志.三意志品质健全 心理健康者的意志品质具有如下特点 。

7、心理卫生的目的就在于维护增进人们的心理健康,而为了维护增进人们的心理健康则必须讲求心理卫生.维护和增进人的心理健康是心理卫生的最终目的,心理卫生是达到心理健康的手段.一部心理健康的实践史,实质上就是一部心理卫生的发展史.现代。

8、2心理健康的本质特征是个体主导其生命活动的有效性;核心内容3心理健康的现实表现是一种生活方式的健康心理健康的涵义心理健康是指旨在充分发挥个体潜能的内部协调与外部适应相统一的良好状态.它即表现在个体与环境互动时的适。

9、05615心理健康教育概论真题精选填空题1替代行为参考答案 :就是寻找新的目标来代替原有目标,借以不长远目标未能实现所造成的心理损伤.单项选择题2观察力记忆力注意力想象力等属于A.一般能力B.综合能力C.特殊能力D.学习能力参考答案 :A填。

10、05615心理健康教育概论试题05615心理健康教育概论填空题1健康心理学是心理学与相结合而形成的一门综合性前沿学科.参考答案:预防医学填空题2健康心理学者们学科的真正兴起,是以1978年美国心理学会正式将健康心理学看成作为标志.参考答案。

11、05615心理健康教育概论一课程性质及其设置目的与要求 心理健康教育概论课程是江苏省高等教育自学考试心理健康教育专业独立本科段的一门专业基础必修课程.设置本课程是为了提高应考者关于心理健康教育的理论知识与基本操作技能. 本课程是在基础心理学。

12、心理健康教育概论05615考核知识点考核要求1心理健康教育概论考核知识点考核要求 第一章 健康新概念心理健康考核要求 一心理健康的概念 1识记:1心理健康的涵义心理健康是指旨在充分发挥个体潜能的内部心理协调与外部行为适应相统一的良好状态.它。

13、心理健康教育概论课程编号05615当代心理卫生运动的发展三阶段第一阶段:从改善精神病人的待遇到注意精神疾病的预防. 20世纪20二战结束 1930年5月,第一届国际心理卫生大会在美国华盛顿市召开,53个国家的3042位代表参加了这次会议,并。