仲弓问仁子曰

樊迟仲弓问仁教案人教版樊迟仲弓问仁教学目的使学生能够深入理解孔子关仁的思想内涵,从而加深对民族传统人文思想的积极探讨.2学习本文语句简洁文辞闲雅意蕴丰厚的语言特点.教学重点对孔子仁的思想内涵的理解.教学时数:课时教学内容与步骤:一 孔子简介,仲弓问仁子曰仲弓问仁.子曰:出门如见大宾,使民如承大祭.己

仲弓问仁子曰Tag内容描述:

1、樊迟仲弓问仁教案人教版樊迟仲弓问仁教学目的使学生能够深入理解孔子关仁的思想内涵,从而加深对民族传统人文思想的积极探讨.2学习本文语句简洁文辞闲雅意蕴丰厚的语言特点.教学重点对孔子仁的思想内涵的理解.教学时数:课时教学内容与步骤:一 孔子简介。

2、仲弓问仁子曰仲弓问仁.子曰:出门如见大宾,使民如承大祭.己所不欲,勿施于人.在邦无怨,在家无怨.仲弓曰:雍虽不敏,请事斯语矣.仲弓就是冉雍,孔子认为他有帝王之器.冉雍向孔子请教仁的道理.孔子告诉他:出门要恭敬礼貌,待人如同贵宾;领导群众要负。

3、 论语一书比较忠实地记述了孔子及其弟子的言行,也比较集中地反映了孔子的思想。
今本论语共二十篇。
儒家创始人孔子的政治思想核心是 仁”、礼”、义”。
论语以记言为主,论”是论纂的意思, 语”是话语,经典语句,箴言,。

4、樊迟仲弓问仁教案 樊迟仲弓问仁教学目的要求:了解课程的性质任务内容意义与学习方法教学重点难点:树立正确的大学语文学习态度教学方法:讲授讨论多媒体计划学时:2学时导入:联合国教科文组织公布的世界十大文化名人:孔子柏拉图亚里士多德哥白尼牛顿达尔。

5、雍也,仁而不佞。
”子曰:“焉用佞?御人以口给,屡憎于人。
不知其仁,焉用佞?”冉雍是孔子的学生,有人说他“仁而不佞”。
“仁”,就是仁慈有爱心,“不佞”就是口才不大好,说话不大动听,态度也不随和。

6、 夏曾佑著中国古代史,有云“孔子一身直为中国政教之原,中国历史孔子一人之历史而已”。
康有为曾说:“中国之国魂者何?曰孔子之教而已。
”“中国一切文明,皆与孔教相系相因。
”梁启超说:“苟无孔子,则。

【仲弓问仁子曰】相关DOC文档
樊迟仲弓问仁教案人教版.docx
仲弓问仁子曰.docx
《樊迟仲弓问仁》教案.docx
仲弓问仁子曰Word文档下载推荐.docx
《樊迟仲弓问仁》教案Word文件下载.docx
标签 > 仲弓问仁子曰[编号:3686765]

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2