中国石拱桥新人初中年级

1、该简就简,该繁就繁,要简繁得当.下文特别准备了这篇人教版初二上册语文说课稿以供参考教学目的1初步认识说明文与记叙文在写作目的及使用语言方面的差异.学习本文平实而准确的说明语言.2学习本文抓住。

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3、八年级语文上册第五单元第17课中国石拱桥备课资料新人教版44第五单元 第17课 中国石拱桥茅以升18961989,江苏镇江人,我国著名的桥梁专家教育家社会活动家,被誉为中国桥梁之父.他主持修建了钱塘江大桥是我国第一座由中国人自己设计并建造的。

4、中国石拱桥茅以升 已经预习课文的举手.生举手 都预习了.请一位同学读读加点的几个字词,看看你们预习得怎么样.生读:弧形拱桥洨河陡坡和谐饮涧桥墩 读得不错,看来同学们预习得比较充分.展示幻灯片。

5、解词和谐推崇巧妙绝伦就地取材惟妙惟肖四整体感知1文章结构2中国石拱桥有什么特点形式优美结构坚固历史悠久3赵州桥卢沟桥各是怎样体现中国石拱桥的特点的赵州桥。

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7、要点归纳导入:听文段,辩文体预习检测练:一说明文的有关知识.1.说明文是以说明为主要表达方式.2.说明文类型包括:事物说明文 ,事理说明 文.3.说明顺序包括:时间顺序空间顺序逻辑顺序4.说。

8、教学要点引导学生辨析文体,把握说明文的文体特征;朗读课文,整体感知文意,了解说明对象,明确其特征;局部探究,赵州桥卢沟桥是如何体现中国石拱桥的特点的教学步骤一导语设计设计一。

9、一课时 教学过程:1导入. 以茅以升的名言桥是一条犯大了的板凳导入本课, 2作者简介. 茅以升,江苏镇江人.桥梁学家,被誉为中国桥梁之父.他主持修建的钱塘江大桥,是我国第一座由中国人自己设计的公路铁路。

10、二教师简介说明文的文体特征.说明文是客观地说明事物的一种文体,目的在于给人以知识:或说明事物的状态性质功能,或阐明事理.说明事物特点和阐明事理是说明文的两种类型.三朗读课文,初步把握文意.1教师提示需要积累的词。

11、人教版初二语文上册同步练习及答案中国石拱桥练习题2人教版初二语文上册同步练习及答案:中国石拱桥练习题2一积累与运用 1.给下列加点的字注音. 推崇 和谐 惟妙惟肖 2.按注音填字组词. 桥dn xiao 河 饮jian n 桥 3.根据课文。

12、八年级语文上册第11课 中国石拱桥第3课时教案 新人教版第11课 中国石拱桥教案第3课时 教学内容教材版本 人教版教学课时共2 课时 第1 课时课 型新授课教学目标1会读会写本课生字词.2能说出中国石拱桥的特征,说明顺序.3能记住说明文的相。

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18、新人教部编本八年级上册第三单元第课中国石拱桥教案讲解2018年新人教版部编本八年级上册语文中国石拱桥教学设计教学重点 理解并说出中国石拱桥的特点课标陈述:1. 阅读说明文能抓住要点了解文章基本说明方法.2. 理解说明文语言的准确性和说明顺序。

19、人教部编版八年级上册第18课中国石拱桥导学案设计18 中国石拱桥学习目标:1了解中国石拱桥的特点,激发对民族文化与社会主义事业的自豪感.2了解本文的说明顺序与段落的内部结构,理清作者的行文思路.3学会常见的说明方法,体会它们的作用.4结合具。