中学团体心理辅导

1、团体心理辅导教学大纲团体心理辅导教学大纲一课程基本信息课程名称:团体心理辅导英文名称:Psychology of group counselling总学时数:33学分:3课程类别:专业课;方向课适用专业:心理学二课程的性质目的和任务一课程性。

2、团体心理辅导教学大纲团体心理辅导教学大纲一课程根本信息课程名称:团体心理辅导英文名称:Psychology of group counselling总学时数:33学分:3课程类别:专业课;方向课适用专业:心理学二课程的性质目的和任务一课程性。

3、学校团体心理辅导指导手册学校团体心理辅导指导手册一团体辅导的理论基础二团体辅导活动的操作程序与注意事项三学生团体辅导活动介绍一团体辅导的理论基础一什么是团体辅导团体:是由两个以上的人组成的,为了达到共同的目标,相互依存彼此间互动的人群结合体。

4、中小学心理健康教育团体心理辅导课中小学心理健康教育团体心理辅导课喜怒哀乐写于脸教学设计云浮市郁南县都城中学 王权珍一新课标要求 中学生随着身体的发育认识的发展活动范围的扩大人际交往的增多,情绪进一步发展起来.根据新课标的要求,学习的重点是帮。

5、团体心理辅导:学会合作 一背景及理论依据: 学会合作是学生进行良好人际交往所必需的心理品质,也是教师在塑造良好的学生班集体过程中必须加以培养和训练的.对于小学生来说,由于他们正处于思维智力发展的自我中心阶段,在集体生活中容易表现出我行我素的。

6、学校团体心理辅导案例:考试焦虑自我辩角色扮演活动目的:1 通过对考试焦虑的自我意辨析,了解自己对考试的态度和考试焦虑的状况;2 增强学生对考试的积极自我意识,克服消极的自我意识.活动说明:考试会给大多数学生带来无形的精神压力,使他们产生心理。

7、小学团体心理辅导教案小学团体心理辅导教案记忆力训练团体心理辅导方案济南外国语学校开元国际分校 毛聪慧辅导年级四年级活动目标情感态度目标:通过记忆力训练游戏,引导学生体验记忆的乐趣,激发学生对记忆方法探索的兴趣.能力目标:让学生在体验中,了解。

8、中小学团体心理辅导方案的设计,主讲专家:魏义梅 东北师范大学 副教授,一团体辅导方案设计的概述二团体辅导方案设计应考虑的因素三团体辅导方案设计的操作步骤四团体辅导方案设计的原则,一团体辅导方案设计的概述,一什么是团体辅导 是在团体情境中提供。

9、学生团体心理辅导记录松多乡中心小学学生团体心理辅导活动记录时间2013地点操场辅导主题知彼知己,同舟共济辅导老师汪老师参加人员五年级学生活动目得使团体成员展现自我,增强自信;2 使团体成员彼此信任相互协助融洽相处;3 使团体成员感受团结得力。

10、中学生心理健康团体辅导方案中学生心理健康团体辅导方案 拍卖价值观团体活动: 拍卖价值观活动目的:通过团体辅导活动,激发学生思考自己的价值取向,帮助学生体验和澄清自己的人生价值观和人生态度.设计思考:中学时代是人生可塑性最强的时代,中学生的价。

11、学生团体心理辅导记录时间地点心理辅导室辅导主题紧握我的手辅导老师李灵儿参加人员七年级1班全体学生活动目的1通过辅导,让学生体会到助人与被助的快乐.2通过辅导,让学生学会帮助别人,学会与他人合作,培养合作精神.活动过程1导入.1教师讲述.同学。