种植园课程标准种植园课程标准

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2、项目四园林植物整形修剪合计30园林植物栽培与养护知识模块与课时设置如下:理论学时为 30 学时.课程框架及学时分配如下表所示:三课程的性质和目的课程性质:园林植物栽培与养护是研究园林树木的繁殖。

3、0.5周学习目标专业能力1能在田间正确识别园艺植物主要害虫种类.2能在田间正确珍断园艺植物五大类病原所致的主要病害.3能熟练掌握植物病虫害的调查统计方法和病虫害防治适期.4掌握农药的合理和安全使用技术。

4、一能力目标.1.能够熟练识别本地常规园林植物.2.能够根据植物不同的生长环境制定合理的养护方案.3.能够组织实施园林植物的种植施工.4.能够制定园林植物周年养护计划.5.能够进行园林植物常规病虫害防治.二知识。

5、园林植物栽培与养护课程标准课程编码: 434011课程类别:理实一体适用专业: 园艺技术授课系部:学分学时: 园艺 8 ,128 学时编写执笔人:专业负责人审核签字:审核日期:系主任审定签字:审定日期:1课程性质和课程设计1. 1 课程定位。

6、在教学活动中,教师与学生从教和学的活动中及时获得反馈信息,以便及时了解教与学的情况,并能够及时有效地调节和控制教学活动的顺利开展,达到提高教学效率和教学质量的目的.6教学评价多样化.教学评价分为 2 个方面,一是学生学习成绩评价。

7、园艺植物育种学形考课后复习及规范标准答案园艺植物育种学作业1绪论,第13章要求:第三周末以前完成一名词解释1.种质资源:种质资源又称遗传资源.种质是指生物体亲代传递给子代的遗传物质,它往往存在于特定品种之中.如古老的地方品种新培育的推广品种。

8、第一节 大学生创业本质分析 第二节 大学生创业能力的培养 第三节 大学生创业基本步骤4第三章 现代 企业管理组织 与制度第一节 企业组织第二节 现代企业制度的基本内容第四章 企业 经营战略管理第一节 企业经营战略的内。

9、02园林植物病虫害防治课程标准1课程概述一课程性质园林植物病虫害防治是高等职业院校园林技术专业的一门专业必修课程,也可作为园林企业职工的职业培训和园林职工的岗位培训课程.通过本课程的学习,要求学生领会预防为主,综合防治的植保方针.掌握园林植。

10、13.明确各逆境如低温干旱盐分过多病害微生物及环境污染对植物的影响.二能力目标1.能够熟练使用显微镜,并能够观察植物器官的特征.2.能够识别常见蔬菜花卉果树等植物的科属归类,并能够说出其主要科属特征.3.能够正。

11、4.选择育种 :利用的是现有品种在繁殖过程中的自然变异作为选择工作的原始材料杂交育种等是用现有品种先人工创造出变异,然后进行选择工作引种是以品种或杂交组合为单位进行比较选择选种首先是以个体为单位进行选择,然后进行系统群体间比较。

12、中职农林牧渔类专业生物基础养殖基础种植基础课程标准试行江苏省中等职业学校农林牧渔类专业生物基础课程标准试行一课程性质本课程是江苏省中等职业学校农林牧渔类专业必修的一门理论与实践相结合的专业类平台课程,其任务是让农林牧渔类各专业学生掌握生物多。

13、2课程目标一总体目标学生以独立或小组合作的形式,通过教师指导,搜集分析园林植物有害生物识别调查和防治的有关资料,根据农业生态系统的实际要求,遵循行业相关规定,发现并识别植物有害生物或其害状,制定植物有害生物调查监测计。

14、5熟练园林植物种子播种及播后管理分株繁殖压条繁殖扦插繁殖嫁接繁殖移植整形修剪技术.6熟练园林植物病虫害防治及化学除草等养护管理工作植物的质量评价检疫与消毒包装和运输贮藏等工作园林植物的业务园林植物在园林绿。

15、2.理解主要类群植物和动物的特点和常见代表种类4微生物1.了解微生物的主要类群;2.理解细菌真菌病毒等常见微生物的特点和常见代表种类;3.了解生物多样性及其与人类的关系生物体的基本单位细胞细胞的化学成分及。

16、园艺植物生长环境课程标准96扬州环境资源职业技术学院园艺技术专业园艺植物生产环境课程标准2012.3.22扬州环境资源职业技术学院园林园艺系二一二 年 四 月一课程基本信息课程代码: ,建议学时:96 ,学分: 3 ,适用专业:园艺技术 。

17、中职园艺技术专业现代设施园艺植物与植物生理课程标准试行江苏省中等职业学校农林牧渔类园艺技术专业现代设施园艺课程标准试行一课程性质本课程是江苏省中等职业学校农林牧渔类园艺技术专业必修的一门专业核心课程,是在种植基础植物与植物生理等课程基础上。

18、人教版新课程标准七年级生物上册第三单元第一章 种子植物专题训练试题人教版新课程标准七年级生物上册:第三单元第一章 种子植物专题训练试题姓名: 班级: 成绩:一单选题1 . 植物根吸收水分的主要部位和花完成受精后会继续发育的结构分别是 A伸长。

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