苏教版版三年级科学种子发芽了教案#苏教版（2017新版）三年级科学教案#,青岛版科学四下种子发芽了备课教案 33课堂教学模式备课20112012学年度第二学期五年级科学教案 备课人: 刘春雨 备课时间: 316 上课时间: 319 课题种子发芽了课型33自主互动三维目标1能进行种子发芽的对比实验;能
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1、青岛版科学四下种子发芽了备课教案 33课堂教学模式备课20112012学年度第二学期五年级科学教案 备课人: 刘春雨 备课时间: 316 上课时间: 319 课题种子发芽了课型33自主互动三维目标1能进行种子发芽的对比实验;能设计简单的二维。
2、1能进行种子发芽的对比实验；能设计简单的二维图表记录实验现象和结果；用自己喜欢的方式表述研究成果，能对自己所观察到的现象做出合理的解释。
2在探究过程中能大胆猜想，养成认真细致、尊重证据的科学态度；愿意合作交流，体验到合作。
3、一做出假设:种子萌发的环境条件,适宜的温度,一定的水分,充足的空气,二你的实验是如何设计的,不洒水,1,2,3,4,一点水,一点水,很多水,橱柜,橱柜,橱柜,冰箱,2,无空气,哪个组里的种子萌发了,问题:由此实验可知道种子萌发需要什么环境。
4、青岛版科学三下种子发芽了单元教案青岛版科学三下种子发芽了单元教案教学目标 1进行对比实验并做记录. 2运用感官和工具研究种子的内部结构. 情感态度价值观: 培养探究种子奥妙的兴趣,养成认真细致坚持观察的科学态度. 教学重点观察蚕豆种子的构造。
5、青岛版科学五下种子发芽了word教案10种子发芽了教学目标 1进行对比实验并做记录. 2运用感官和工具研究种子的内部结构. 情感态度价值观: 培养探究种子奥妙的兴趣,养成认真细致坚持观察的科学态度. 教学重点观察蚕豆种子的构造与各部分的作用。
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