紫藤萝瀑布年级语文上册

1、苏教版八年级语文下册紫藤萝瀑布教学设计苏教版八年级语文下册紫藤萝瀑布教学设计紫藤萝瀑布宗璞教学目标:知识与能力了解作者及其写作背景,揣摩作者的思想感情;学习本文写景抒情时恰当地运用比喻拟人对比等修辞手法,增强的表现力.2过程与方法认真研读课。

2、部编版教材七年级语文下册紫藤萝瀑布学案紫藤萝瀑布学习目标1有感情的诵读课文,会作者对人生的独特感受,体味人生,感悟生命.2培养学生遣词造句能力,理解作者含蓄而又深沉的思想感情.学习重难点1学习本文作者抓住景物特征,以优美词句描写景物的手法。

3、部编版七年级下册语文第17课紫藤萝瀑布教案部编版七年级下册语文第17课紫藤萝瀑布教案紫藤萝瀑布课文原文我不由得停住了脚步.未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极,只是深深浅浅的紫,仿佛。

4、紫藤萝瀑布教学目标: 1有感情的诵读课文,理解内容,感悟中心. 2揣摩词语和重点语句的表现力,学会欣赏课文中精彩的语句. 3学习并运用观察感受联想思考的学习方法. 4掌握迸溅忍俊不禁仙露琼浆盘虬卧龙等词语.教学重难点:揣摩词语和重点语句的表。

5、多媒体参与教学,不是红花热闹图好看,而是真正优化了教学结构,增大了课堂容量,激发了学生兴趣,从而提高了教学效率,可谓一举多得.三教学流程图四紫藤萝瀑布导学案教学目标1有感情的诵读课文,体会作者对人生的独特感受。

6、一导入新课4min先让学生们自由诵读课文,熟悉生字词,划出优美的或陌生的重点词句.2min这其实是同学们课下预习作业,课堂上再次熟悉而已询问大家认识紫藤萝吗若不认识可简要做些解释或播放照片;一个优秀标题是一篇。

7、先请听配乐朗读,注意字词读音,朗读的语调情感.播放录音,用时四分半钟一遍听下来了,哪些字的读音要注意生纷纷:迸溅沉淀伫立伶仃忍俊不禁仙露琼浆.师屏显预先准备好的词语及难读字的读音让我们把。

8、人教版初中语文七年级上册第16课 紫藤萝瀑布 导学案第16课 紫藤萝瀑布学习目标有感情地诵读课文,理解内容. 揣摩词语和句子,理解作者感情变化的线索.学习并运用观察感受联想思考的学习方法.体会作者对人生的独特感受,体味人生,感悟生命. 学习。

9、初中七年级语文紫藤萝瀑布公开课教案初中七年级语文紫藤萝瀑布公开课教案我国当代女作家宗璞,一天她徘徊在初夏的庭院里,一树紫藤萝让她停住了脚步.那么到底是怎样的紫藤萝挽留住了一位学养深厚气韵独特的人的脚步下面就是小编给大家带来的初中七年级语文紫。

10、人教版初中初一上册语文紫藤萝瀑布教案三篇人教版初中初一上册语文紫藤萝瀑布教案三篇 篇一 教学目标:1有感情地诵读文章,整体把握文章内容.2品析文章优美语言,了解托物言志的写作方法.3了解作者感情变化的脉络,体会作者对人生对生命的感悟.教学重。

11、七年级语文下册17紫藤萝瀑布教案新人教版紫藤萝瀑布教学目标知识与能力:品味文章优美的语言学习借景抒情的写作方法.过程与方法:采用诵读法讲析法讨论法,由浅入深由形象感知到理性思考,把握文章内容.情感态度价值观:激发学生热爱生命珍惜时光的情感。

12、初中语文七年级紫藤萝瀑布优秀教学设计紫藤萝瀑布宗璞教学目标:一有感情的诵读课文.二追踪作者的心灵轨迹,感悟生的美好和生命的永恒.三品味揣摩课文精美的语句.题目为什么要加上瀑布 两字 运用了什么修辞手法说明花开得怎样表现花的繁茂花藤之长形象生。

13、初中语文七年级下册紫藤萝瀑布教案教学设计17 紫藤萝瀑布学习目标1有感情的诵读课文,会作者对人生的独特感受,体味人生,感悟生命.2培养学生遣词造句能力,理解作者含蓄而又深沉的思想感情.学习重难点1学习本文作者抓住景物特征,以优美词句描写景物。

14、紫藤萝瀑布教学设计8人教版语文七年级上册教案紫藤萝瀑布教学设计8人教版语文七年级上册教案4 紫藤萝瀑布 教学设计 总第910课时教学目标 有感情地诵读课文,理解内容. 揣摩词语和句子,理解作者感情变化的线索. 学习并运用观察感受联想思考的学。

15、八年级语文下册 5紫藤萝瀑布教学设计 苏教版1紫藤萝瀑布1知识与技能1识记生字词,通过造段练习理解重点字词.2多形式有感情地诵读课文,通过图文对比理解文章内容;根据作者感情变化划分文章层次,筛选关键语句感悟中心.3借助于背景资料深入理解文章。

16、七年级语文上册 第4课紫藤萝瀑布导学案 新人教版20192020年七年级语文上册 第4课紫藤萝瀑布导学案 新人教版学习目标有感情地诵读课文,理解内容. 揣摩词语和句子,理解作者感情变化的线索.学习并运用观察感受联想思考的学习方法.体会作者对。

17、学年七年级语文部编版下册第18课紫藤萝瀑布教案第五单元集体备课本单元选文体裁多样,无论散文还是诗歌均蕴含了丰富的生活哲理,直接或间接地表达着作者的人生思考.紫藤萝瀑布与一棵小桃树为状物散文.紫藤萝瀑布从紫藤萝花引人驻足炫人眼目的美丽写起,以。

18、第4课紫藤萝瀑布 新课标七年级语文教案第4课紫藤萝瀑布 新课标七年级语文教案 紫藤萝瀑布学习目标: 1学习作者借景抒情托物言志的.写作手法; 2培养学生遣词造句能力,帮助学生进行有效的词语积累;3培养学生仔细观察事物,欣赏事物内在美的能力。

19、部编人教版语文七年级下册紫藤萝瀑布 学案紫藤萝瀑布学案教学目标:1.品味文章优美的语言.2.学习景物描写的方法.3.领悟借景抒情的写作方法.教学重点:学习借景抒情的写作特点. 品味语言,理解文中紫藤萝花的深刻含义.教学难点:理解文中所蕴涵的。

20、部编人教版七年级下册语文紫藤萝瀑布教学设计17 紫藤萝瀑布1多形式有感情的诵读课文,理解内容,感悟中心.学习作者抓住景物特征,细致描写景物的方法.学习如何状物,这是一个能力目标,即本课的重点.培养学生遣词造句能力,帮助学生进行有效的词语积累。