走月亮月亮教案

1、四年级语文上册走月亮教学教案作为一名优秀的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法.如何把教案做到重点突出呢以下是收集整理的四年级语文上册走月亮教学教案,欢迎阅读与收藏.教学目标。

2、部编版走月亮区优质课获奖教案2走月亮第一课时 教学设计 四年级上册人教部编版人教部编版语文四年级上册第2课走月亮第一课时教学设计课题 走月亮单元第一单元学科语文年级四年级学习目标一知识技能1正确流利有感情地朗读课文.2会认鹅卵等7个生字,会。

3、部编版语文四年级上册走月亮教案部编版语文四年级上册走月亮教案课题走月亮课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.认识鹅卵等7个生字,会写牵鹅等13个生字.2.有感情地朗读课文,背诵第4自然段.3.在读中感受月光下美丽的景象,体会我与阿妈之间浓浓。

4、部编四年级上册语文走月亮教案2 走月亮课题走月亮课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.认识鹅卵等7个生字,会写牵鹅等13个生字.2.有感情地朗读课文,背诵第4自然段.3.在读中感受月光下美丽的景象,体会我与阿妈之间浓浓的亲情,体会月光下作者。

5、北师大版第七册课文2明月 走月亮 秋天的夜晚,月亮升起来了,从洱海那边升起来了.月盘是那样明亮,月光是那样柔和,是在洱海里淘洗过吗月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光。

6、中班月亮教案中班月亮教案中班月亮教案中班月亮教案1活动目标:1欣赏儿歌感受儿歌中的意境美和拟人化的风格.2在理解儿歌的基础上,学习有感情地朗诵.3鼓励幼儿在集体面前大声地朗诵儿歌.4引导幼儿在儿歌中学习,感悟生活.5鼓励幼儿大胆的猜猜讲讲动。

7、走月亮公开课教案 优秀教学设计2人教部编版四年级上册语文教案:2 走月亮创新教案走月亮教学设计教学设想:在教学本文时,需要充分调动学生的生活体验,以学生为主体,充分发挥学生的想象力,创设情境,品读感悟,使学生不仅感悟到温馨快乐幸福的亲情美。

8、生畅所欲言谈听后感受.二品词析句,把握文章情感.好,下面带着你的感受自己小声的读一遍课文,边读边想,你最喜欢文章哪个地方为什么可以用笔画出来多读几遍,和小组里的同学说一说.A 学生找出第二自然段月儿是那样明亮。

9、一师生谈话导入 师:同学们,你们和妈妈一起散过步吗你们去过什么样的地方当你和妈妈在一起时,你有什么感受 今天,就让我们跟随一位小朋友和她的妈妈一起散步,再来感受一下吧.教师板书:走月亮课件出示2。

10、5认读生词.自读,指读,开火车读教师此时要特别注意指导载的读音,在这里是运载zi .6让学生说说自己记住生字的方法.三初读课文,整体感知1通过读课文,谁能说说。

11、主要作品有走月亮火把花一碗水天使的花房我的小马等十多部.40余篇作品选入小学语文教科书,是我国当代作品入选教科书最多的作家之一.3我们今天要学他的,走月亮,读一读题目,通过预习你知道什么是走月亮吗走。

12、捞月亮教学第一课时教学目标:1学会本课9个生字和由生字组成的词语,读准字音,认清字形,理解字意,规范书写.2观察画面,看清图意,初步了解课文内容.3指导学生正确流利地朗读课文.教学重点:1学会本课9个生字和词语,读准字音,认清字形,理解字意。

13、部编版四年级语文上册走月亮教案教学资料参考范本部编版四年级语文上册走月亮教案撰写人:时 间:课题走月亮课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.认识鹅卵等7个生字,会写牵鹅等15个生字.2.有感情地朗读课文,背诵第4自然段.3.在读中感受月光下。

14、月亮湾教案三教学目标:1能正确流利有感情地朗读课文.2欣赏月亮湾的美丽景色,激发学生热爱家乡的思想感情.教学重难点:1正确流利有感情地朗读和背诵课文.2理解由生字组成的词语,感受月亮湾的美丽.教学准备:多媒体课件导游证若干张教学过程:一谈话。

15、月亮湾教案一一看一看,激发情趣.1播放影片.2用自己的语言描述画面,初步感受月亮湾的美丽,激发学生学习的兴趣.3小朋友们,这个美丽的地方叫月亮湾.这里的人们非常热爱自己的家乡,就把家乡的美丽景色写了下来,你们想读吗二读一读,自主领悟.1用自。

16、走月亮优秀教案 人教部编版2四年级上册语文教案2 走月亮 人教部编版2 走月亮教学目标1.会认鹅卵俗等七7个生字,会写淘牵鹅等13个字,掌握淘洗柔和灰白色等17个词语.2.有感情地朗读课文,背诵第四自然段.3.品词析句,感悟走月亮的景美和情。

17、统编版四年级上册语文走月亮教案2 走月亮课题走月亮课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.认识鹅卵等7个生字,会写牵鹅等13个生字.2.有感情地朗读课文,背诵第4自然段.3.在读中感受月光下美丽的景象,体会我与阿妈之间浓浓的亲情,体会月光下作。

18、走月亮教学设计与教学反思doc走月亮教学设计与教学反思编辑: 指导: 日期: 走月亮教学设计与教学反思教材分析:本文是一篇充满着诗情画意的散文.写了我和阿妈在洒满月光的小路上散步,展现了月光下美丽的景象,体现了我和阿妈浓浓的亲情.读着这篇文。

19、人教部编版走月亮优秀教案8四年级上册语文说课稿2.走月亮 人教部编版2.走月亮说课稿一说教材一教材分析走月亮是国家统编教材四年级上册第一单元的一篇散文.读着这篇文章,使人不由地走进一幅如诗如梦如世外田园般的画卷中:明亮而柔和的月光下,阿妈牵。

20、四年级上册语文教案走月亮 部编版走月亮教学设计一教学目标 学会本课中的生字,理解课文中出现的词语.一有感情地朗读课文,体会月色下的美好意境,培养学生细心体察生活细节的能力,背诵课文.二在读中感受月光下美丽的景象,体会我与阿妈之间浓浓的亲情。