作物育种作业题

1、作物育种学2作物育种学 课程考试样卷1一名词解释 每小题2 分,共 10 分DUS品种必须具有稳定性,一致性,特异性选择育种 直接从现有品种群体中选择出现的自然变异进行性状鉴定,并通过品系比较试验区域试验和生产试验培育新品种的育种途径.聚合。

2、作物育种学考试题集选择题一.单项选择题从所给的4个选择答案中,选择1个最佳答案,将其字母代号填在括号中.1作物育种的基本目的是培育符合 的新品种.A自然条件 B生产条件 C经济条件 D人类需要2复合杂交后代第一个出现分离的世代是 .AFl 。

3、作物遗传育种试题归纳一 名词解释1遗传:指生物亲代与子代之间的相似性.2变异:指生物亲代与子代的相异性.3简并:1种氨基酸由1个以上的三联体密码所决定的现象.4同源染色体:指分别来源于父母双方形态和结构相同的一对染色体.5非同源染色体:指分。

4、作物遗传育种复习题docx遗传育种学期末复习提1. 名词解释1. 表现型与基因型:表现型是指生物个体所表现的一切性状,包括形态特征和生理特征. 基因型是指生物个体的基因组成,是决定表现型的遗传基础.2. 细胞膜:也称原生质膜或质膜,是一层柔。

5、作物育种学简绪 论作物育种学:研究选育和繁育作物优良品种的理论与方法的科学.是研究改良现有品种和创造新品种的学科,即改良植物的遗传性,使之更符合人类的生产和生活的需要,从而可将之为人工进化的学科.作物育种学的基本任务是:研究育种规律,创造优。

6、作物育种学真题精选填空题1无性繁殖系参考答案 :无性繁殖作物的一个单株经无性繁殖产生的后代.填空题 2测交种参考答案 :指测验种和被测系杂交所产生的杂种.填空题 3收集品种资源的方式有交换和转引等.参考答案 :国内外考察收集;征集填空题 4。

7、作物育种信息作物育种信息第 11期总第175期 2008年11月主办单位:四川省农作物育种攻关办公室四川省科技厅农村科技处主 编:蔡 红副主编:郑林用 雷 波本期责任编辑:谢国禄编辑出版:四川省农科院信息所作物育种信息编辑部地 址:成都市净。

8、作物育种考点作物育种绪论 一作物育种学:指的是研究选育繁殖与利用农作物优良品种的理论与方法的科学.1作物品种:是指在一定的生态和经济条件下,根据人类需要所选育的某种作物的特定的栽培群体.要点:1人工选育的群体,具时间和区域性;2具有基本的三。

9、农作物植物种子繁育员真题农作物植物种子繁育员真题1判断 麦蚜猖獗的年份也是小麦黄矮病流行的年份.答案:对2问答 试述种子标准发芽试验的置床方法步骤.解析:取试样400粒,分4次或8次重复,准备发芽皿,将滤纸平铺在发芽皿的底,用自来水淋湿,将。

10、园艺植物育种学形考作业园艺植物育种学作业1绪论,第13章要求:第三周末以前完成一名词解释1.种质资源:种质资源又称遗传资源.种质是指生物体亲代传递给子代的遗传物质,它往往存在于特定品种之中.如古老的地方品种新培育的推广品种重要的遗传材料以及。

11、作物育种学0作物育种学:研究选育和繁殖作物优良品种的理论与方法的科学.作物品种:人类在一定生态条件和经济条件下,根据自身需要所选育的某种作物群体.该群体具有相对稳定的遗传特性稳定性,Stability ,同时在生物学形态学及经济性状上具有相。

12、园艺植物育种学作业1园艺植物育种学作业1绪论,第13章要求:第三周末以前完成一名词解释1.种质资源:种质资源又称遗传资源.种质是指生物体亲代传递给子代的遗传物质,它往往存在于特定品种之中.如古老的地方品种新培育的推广品种重要的遗传材料以及野。

13、作物育种学课后习题0绪 论1.作物品种的概念是什么它在农业生产中有什么作用作物品种Variety概念:指某一栽培作物适应于一定的自然生态和生产经济条件,具有相对稳定的遗传性和相对一致的生物学特性和形态特征,并与同一作物的其它类似群体相区别的。

14、作物良种繁育作物良种繁育学8039自学考试大纲一课程的性质与设置目的一课程的性质和特点作物良种繁育学是研究良种在繁育和推广过程中,保持良种种性生产良种种子,以获得大量优质种子的原理和方法的科学,是高效农业专业的一门重要专业课程.本课程的特点。