美术教师的自荐信_3篇（共4页）2300字.docx

美术教师的自荐信_3篇（共4页）2300字.docx

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美术教师的自荐信

　　美术教师的自荐信范文一

　　尊敬的校领导：

　　您好!

　　我叫，是江苏省徐州师范大学美术师范专业的应届毕业生。

值此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对对教育工作的执著追求，拟此自荐信，下面是我简单的自我介绍。

　　成为一名优秀的人民教师是我从小的梦想，因此在高考填志愿的时候，我毅然选择了师范专业。

大学期间，我时刻按照&;宽专业、厚基础、强能力、高素质&;的标准去锻炼发展自我。

学习上，我刻苦努力，圆满完成了学校开设的各种专业基础课，如心理学、教育学、教材教法、教师口语等课程，每门学科的成绩都达到优良以上，可以说对从事教育工作所必须掌握的相关知识有了相当程度的理解和掌握。

在专业技能方面除了必修的素描色彩外，在学校开设的各种专业技能课如篆刻、书法、陶艺、版画、民间艺术、室内设计等课程的学习上收获了很多经验，相信这些知识为我成为一名合格的小学美术教师打下了坚实的基础。

初此之外，我的绘画作品受到老师的一致好评，多幅工笔花鸟、人物作品被学校展览收藏。

在学好课程的同时，我还担任班级的考勤班长、宿舍舍长的职位。

通过和老师和同学频繁沟通，使我的人际交往能力和处理公务的能力得到发展，为老师和同学提供很多便利。

　　学习之余，我积极参加各种社团活动，并在院红十字会担任副会长一职，常常代表学校到市红十字会总部汇报工作和听取建议。

并参与组织多种实践活动，例如组织会员深入农村宣传卫生保健知识;在市区广场宣言艾滋病预防的有关知识;组织全校师生接种甲肝、乙肝疫苗;在汶川地震期间参与策划赈灾义演晚会并现场筹集灾款一万余元。

这些实践活动受到了学校和社会的一致好评，而我也由于在这些活动中表现突出被评为优秀社团干部。

担任社团干部期间，我的领导能力、协调能力、组织策划能力得到了进一步的发展，也培养了我的责任心。

除此之外，我还多次代表班、系在各种大型活动中发言，锻炼了我的语言组织能力，也增强了我的自信心。

　　&;其身正不令而行;其身不正，虽令不从&;，孔子的这句话让我明白要想成为一名合格的教师自身的德行显得尤为重要。

意识到这一点之后，我在平时生活学习中尤其注重自己的言行举止，以一个教师的行为准则要求自己，希望正真走上工作岗位上之后能给学生树立积极地榜样。

　　我很庆幸我能延续年幼的梦想，并为它的实现一步一步的努力着，希望领导能给我一个机会实现我的梦想，给我一个平台，展示我的专长。

我将以我全部的热情和精力投奔的伟大的教育工作中，以绵薄之力为教育事业的发展作贡献。

　　此致

　　敬礼!

　　自荐人：

　　时间：

年XX月XX日

　　美术教师的自荐信范文二

　　尊敬的校长：

　　您好，我是广东美术学院美术教育专业XXXX年届的应届毕业生林淑敏，以下是本人求职于贵小学美术老师一职的求职信。

　　画画是我儿时的兴趣，一直延续到初中、高中、大学乃至未来。

从小喜欢画画，并且拿到过关于书画比赛的奖项，画画能使我快乐，所以我希望能把自己的这份快乐和其他人分享。

于是我大学选择了美术教育专业，当一名小学美术老师，将自己的快乐和小朋友分享，教会小朋友让他们学会从自己所画的画中，找到快乐，找到梦想，找到自己的童年。

　　大学的四年，我主要学习的是画画，各种油画、中国画、彩笔画等等，让见识到了不同画的精妙，学会了鉴赏。

另外，我觉得大学给我最大的收获就是写生这段经历，去了中国很多地方，看了很多中国的景色，而给我最大感触的就是在不同地方看见了处在不同环境中的小朋友，城市里的、乡镇里的还有山区里的小朋友。

见过了这些处在不同成长环境的小朋友，与他们接触后，让我更有冲动去到一个贫困的地方当一名小学美术老师。

可能很多老师会选择去到一个发达的地方教书，但是如果优秀的老师都向发达的地方去了，那山区里的小朋友岂不是得不到好的教育，而一直得不到好的教育这样恶性循环下去，那他们的环境岂不是一直都会这样呢?

所以我选择了贵小学。

　　最后，希望校长看完我的求职信后，能给我一次工作的机会，到贵学校工作，为教育我们中国未来的栋梁，贡献自己的力量。

　　此致

　　敬礼!

　　求职者：

　　20XX年X月X日

　　自荐人：

　　时间：

年XX月XX日

　　美术教师的自荐信范文三

　　尊敬的**小学各位领导：

　　我叫&;&;,20XX年毕业于全国三大美术院校之一的四川美术学院美术教育专业，现于&;&;中学任教，主教美术。

今天参加**小学的教师招聘，我感到非常高兴和荣幸。

下面，向各位领导简要报告我的情况。

　　我有良好的美术功底和丰富的美术教育经验。

大学期间，系统学习了《中华美术史》、《美学概论》、《外国美术简史》等理论课程和《素描》、《水彩》、《色彩》、《平面构成》、《线描》、《解剖》、《美术电脑基础》等美术基础能力课程以及《图形创意》《书法与平面设计、》《印刷设计》《设计素描》《书法形式美与设计实作》《装饰设计色彩》

　　教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。

因此，在大学时时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。

&;学高仅能为师，身正方能为范&;，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。

我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

　　我性格开朗、乐观向上、自信、稳重、幽默、诚恳务实，待人热情、真诚。

工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。

有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。

这些工作经历和社会实践工作使我具备了敏锐的洞察力、独立的思考判断能力、果断的行事作风以及团队合作精神，最重要的是学会了为人处世之道。

扎实的专业能力和积累的社会实践经验使我自信能胜任贵校所要求的工作。

　　我的知识、胆识与卓识期待您的赏识!

　　我的慧心、爱心与信心也定会助您实现伟业雄心!

　　最后祝贵校教育事业一浪高过一浪，明天更胜今天!

　　此致

　　敬礼

　　求职者：

　　20XX年X月X月